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极光再现，这一次，不再是单一的文字，而是无数语言交织而成的宣言：
>**“我们不同，但我们相连。”
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>**“我们害怕，但我们仍在爱。”
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>**“我们不是完人，但我们愿意同行。”
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“守真者”
基地内，陈默猛然吐血，跪倒在地。
意识剥离塔全面崩塌，所有连接者纷纷苏醒，脸上流下复杂泪水??他们想起了被遗忘的拥抱，想起了久违的安心。
“怎么会……”
他喃喃，“明明切断了共感……为何反而……更清晰了？”
因为他忘了，真正的连接，不在技术，而在心。
数日后，联合国召开特别会议，宣布成立“共感伦理委员会”
，由星语、艾琳及多位心理学家共同主持，致力于完善共感教育体系，设立“情感缓冲期”
制度，允许个体在特定情况下暂时屏蔽共感，同时加强心理疏导与边界认知培训。
顾延舟正式辞去企业职务，加入青少年共感适应辅导项目，亲自编写教材《如何说出“我需要你”
》。
而少年，则回到了学校，成为一名普通学生。
课间，他会安静地坐在操场边，听着同学们谈论梦想与烦恼。
偶尔有人问他：“你是不是就是传说中的‘守门人’？”
他总是笑着摇头：“我不是守门人。
我只是个愿意相信的人。”
某个黄昏，他独自来到海边，发现那艘名为“启航”
的小船竟被海浪带回岸边，船身虽有些磨损，但“启航”
二字依旧清晰。
他蹲下身，轻轻抚摸船体，忽然听见身后传来稚嫩的声音：
“哥哥，这是你的船吗？”
一个小女孩站在几步之外，手里捧着一朵刚刚绽放的“信之印”
，花瓣上闪烁着微弱却坚定的光。
少年抬头，微笑：“是啊。
你要一起放它走吗？”
小女孩用力点头。
两人合力将小船推入水中。
夕阳下，它再次启程，载着两代人的希望，驶向未知的海域。
而在纪念馆的新展区，一幅动态画卷徐徐展开：
画面中，少年站在世界尽头，身后站着无数普通人??教师、医生、农夫、孩童……他们的手掌依次相触，形成一条横跨大陆的光链，直通星空。
标题写着：
**《所谓奇迹，不过是一群凡人，坚持相信光的存在。
》**
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