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（二）雷锋精神的实践意义
一种理论、一种思想，之所以广受欢迎，得到大家的一致认可和学习，就是因为它符合时代发展的潮流。
再伟大的理论、精神，也需要适当的宣传手段才能充分地为人们所接受，才能真正充分地发挥出它的功效。
在雷锋生活的年代，物质生活比较匮乏，此种背景下，弘扬雷锋精神既易开展又有深厚的群众基础。
然而，在改革开放的大潮不断冲击着人们的生活，许多外来思想文化涌入，不断使人们生活多元化的同时，也产生了许多社会问题。
在这种情况下，还要不要学雷锋和怎样学雷锋是需要我们认真思考的问题。
说到学雷锋，就不得不提到信仰问题。
信仰是任何时代、任何人都无法回避的命题，更是全球化时代尤其是我国现代化进程中，避免精神迷失、获得精神支柱必须深入研究的重大理论和实践命题。
所谓一部分人的信仰缺失，主要是指政治信仰的缺失，更进一步讲是对共产主义信仰的弱化。
进行社会主义精神文明建设，号召人民学习先进的思想价值观，“学雷锋”
就是其中一种。
学雷锋并不是要求像他那样做出什么惊天动地的事情，而是让人们找到一种信仰，一种精神动力。
很多中国人的户口本上宗教信仰一栏写的无，于是乎一些国外的好事者到处说中国人没有信仰，西方人常常嘲笑中国人没有信仰，把我们的民族讲得危在旦夕，遇到问题就犯愁，所以抗压能力不行。
其实不然，我们中国人不但有信仰，而且华夏儿女的信仰还特别一致。
我们的信仰不但在心中，而且能够切实落实在行动上。
我们要做的不仅仅是批判和指责那么简单，要明白单纯的口头批评是无用的，更重要的是要勇于承担和负责，用自己的才能和努力来为社会做些什么。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，是在构建和谐社会以及建设社会主义精神文明中必须大力发扬倡导的。
今天，依然有许多“活雷锋”
。
见义勇为、扶贫济困等雷锋精神的优良传统，在社会中继续得到发扬。
结人梯救助落水儿童的大学生、机智阻拦飞车抢匪的“抡车男”
，以及每年评选的“感动中国人物”
等，这些人没有什么豪言壮语，在生活中也普普通通，但在他人有难之时，他们敢于站出来，以自己的行动，实实在在地诠释着雷锋精神。
“5·12汶川大地震”
期间，来自全国各地的志愿者以一己微薄之力，撑起了一片充满人间关爱的天空。
热心公益、善待他人、奉献社会这些雷锋精神的代名词，在志愿者精神中得到全面体现，2008年北京奥运会期间，74615名志愿者为各国运动员、教练员提供了优质服务。
雷锋精神在这些新时代的“雷锋”
身上得到了充分体现。
要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是不容易的，我们必须像雷锋那样，从小事做起、从身边做起，以实际行动来践行雷锋精神，推动学雷锋活动的深入发展。
（三）雷锋精神的现实意义
我国是一个统一的多民族国家，经历了很多磨难才发展成为现在的世界政治、经济大国，各地区各民族人民和谐相处，其中，精神的统一认同感在国家的安定统一方面起到了重要的作用，而雷锋精神就起到了这样的作用。
学雷锋，重要的是学习雷锋精神，过去，我们总是把学雷锋与政治挂钩，用政治的眼光去塑造雷锋这个形象，“其实，雷锋同志同我们一样是个普普通通的人”
。
就是我们生活中的一员，他也同样热爱生活，热爱美。
如果我们以这样的眼光看待雷锋、雷锋的事迹、雷锋的人生、雷锋的精神等等所有的一切就会离我们很近。
以这样正确的态度看待雷锋精神，就不会提出要不要学雷锋的问题，而是要解决怎样学、如何学好雷锋的问题了。
在新的历史条件下，学雷锋，既要继承过去的传统，又要针对时代特点不断创新学雷锋的形式。
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