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如“教会机器人阴阳怪气”
“将太阳能转化效率再提升百分之一”
“太空旅行民用化方案”
等。
前传1-10
☆、努力学习
几乎所有专业的课程，从入门级到提升级到精英级，除了涉及机构保密的外，基本都能在线上买到。
以平洄的存款，再贵的课程一天买一节也肯定买得起。
唯一的问题是，这些专业课程学得越深入，越容易感到枯燥、漫长，并不像与人互动那般有很多轻松欢乐的反应。
平洄不知道自己能不能坚持下去。
首先，平洄学生时代就确定，她在很多学科上都资质平平，只适合当一个普通人。
其次，经过多年的攻略选题方向的探索，平洄明白自己最有兴趣的方向就是普通人的日常活动。
再次，经过前段时间对多专业入门级知识的学习，平洄再一次明确自己的天赋与兴趣限制。
而现在，她得去挑战超出日常范围、入门级之上，且她真的没什么天赋的知识领域……
平洄：
“但也没得选了啊。
“总不能天天把自己关在家里发呆吧？
“长期没有可做的事情，只会比学习更难受啊。
“哪怕对那些知识本身不太感兴趣，但如果一边学，一边用学到的知识帮人处理问题，也许……
“可绝大多数问题只靠入门级知识就可以解决了啊。
“难学的进阶版专业知识，使用范围反而小。
“我又不可能真去那些专业方向就职。”
平洄决定在用进阶版知识折磨自己之前，先尝试一下她之前因为兴趣原因而完全没碰过的知识领域。
比如音乐。
虽然平洄对很多方向的进阶版知识都望而却步，但部分方向她是连入门级知识都不想看。
因为根据学生时代的强制学习效果，有些领域她只是天赋普通、不可能有大成就，但做到粗浅理解并无问题。
可有些领域，平洄是压根儿没入过门。
当年能及格除了因为有死记硬背的书面考试题外，就是靠义务教育阶段老师们打分足够仁慈。
音乐就是这类领域之一。
很难说平洄是因为入不了门所以对音乐没兴趣，还是因为对音乐没兴趣所以入不了门。
反正结果就是，陷入时间循环到处找知识学习的平洄在很长一段时间里根本没把音乐算入“知识”
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