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比起知识的“输入”
，在知识的“输出”
环节下的功夫应该更多，也就是以习题集为中心，不断地刷题。
“输入”
占比越高的人，反而越难合格。
考试反复失败的人，几乎都是因为只顾“输入”
而落榜的。
这些人往往会说：“我还不会做真题，需要继续学教科书。”
这句话乍一听非常有道理。
但是学习本身并非如此，没有谁做题一道也不会错。
甚至可以说，只顾“输入”
的人一般自尊心都很强。
他们害怕出错，觉得总是犯错会被人看不起，所以一心只想“输入”
。
这种心情可以理解，既然如此，就让我们将这份自尊心深埋心底吧。
得不到满分或者参考用书没有全部复习透彻就不做题，是一种效率极低的学习方法。
还是以高尔夫运动为例，像“挥杆高过头顶时，胳膊肘需要保持一定的角度，头也不可以乱动”
这样的知识，不管记住多少，只要不进行练习就很难学会。
到头来只不过是纸上谈兵。
一个劲儿“输入”
不刷题的人也是同样的道理。
刷题就相当于体育运动中的练习环节。
没有不练习就可以进步的体育项目，也没有不做题就能得分的资格考试。
如果将体育运动中的练习比作刷题，练习比赛项目就相当于模拟考试，正式比赛就相当于真正的考试。
如此比喻，想必大家就都明白为什么不刷题考试就很难及格了。
慢慢由“输入型”
向“输出型”
转变
想必大家都已明了通过刷题“输出”
知识的重要性。
前文已经叙述了“输入”
与“输出”
的理想比例为1∶3，再进行详细讲解的话，这个比例应该在刚开始学习的初期和考试前发生一些变化。
我们可以将复习比例大致分为四个阶段：
第一阶段，输入与输出比为7∶3；
第二阶段，输入与输出比为5∶5；
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