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三，“新”
班级的规章制度。
而也就是看到第三板块，陈宇原本激动的神情逐渐变冷。
“……”
“……原来如此。”
“狗日的。”
“我就说嘛。”
“这帮尸位素餐、贪到满肚流油的校领导，怎么就这么好心了。”
“啪！”
放下文件，陈宇忍不住的冷笑。
拍桌的动静，登时吸引了全班注意力。
讲台上，被打断发言的班主任眉头紧皱，不满的看向陈宇：“陈宇，你干什么。”
“我走。”
背起挎包，抄起木剑，陈宇起身就走。
“你又要去哪？！”
“找你家祖坟。”
……
“哐当！”
“哐当！”
“哐当哐当——”
伴隨螺丝跳动声、弹簧呻吟声、地板震动声、以及老头老太太们的骨骼摩擦声，一辆老式公交车，正栽栽愣愣（东北语）的朝著郊区驶去。
车顶位置，那台悬掛式电视机，依然在播放本地的新闻。
同样的陈宇，也面无表情的在听著。
不同於今天早晨，电视里还播一些杂七杂八的新闻。
此时，每一个播放的节目，都少不了沦为流量关键词的“陈宇”
了。
【对於陈宇同学，我校也很为难。
毕竟大家都知道，“废物”
就他一个，无法独立成班。
】
【但作为校长，我难道就只能眼睁睁看著一位学生没有学上吗？】
【抱歉。
】
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