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项目被迫暂停。
张立亲自走进“重生粟”
试验田，在中央盘膝而坐，播放自己父亲临终前的录音??那是一段沉默，持续了整整十分钟，只有呼吸声和窗外雨滴。
他一坐就是三天。
第四天清晨，他睁开眼，脸上泪痕未干，却笑了。
他下令重启实验，但加一条铁规：必须有人在一旁倾听讲述者的故事，才能食用“重生粟”
。
“痛苦不能独自承担。”
他说，“否则就成了新的暴力。”
夏天再次到来时，“心田计划”
已扩展至全球四十七国。
非洲部落用战前遗言培育“和平蕉”
，南美渔民用亡者渔歌滋养“归航贝”
，北欧老人用童年民谣灌溉“暮年花”
。
而李家湾，成了世界的中心。
每天都有人跋山涉水而来，只为在初心田边说一句话。
有人忏悔，有人告白，有人单纯地说：“我还活着。”
小满已经十二岁了。
他不再只是讲故事的孩子，而是“传声田”
少年守护队的队长。
他带着三十个同龄人，每天巡查各村试点，记录植物反应，整理新生成的“语言片段”
。
有一天，他在废弃的村小学教室里，发现一块黑板。
粉笔灰积了厚厚一层，可依稀能看出有人写过字。
他拂去灰尘，露出一行歪歪扭扭的字迹：
**“老师，你说的故事，我听到了。”
**
下面署名：王小军，1998年6月12日。
那是二十年前失踪的学生。
全村人都以为他死了。
小满愣了很久，转身跑回家，翻出老档案，终于找到一段未上传的录音??是当年代课老师临走前录的：“今天，小军又没来上课。
我知道他爸妈跑了，他一个人在家烧火做饭。
我给他留了半袋米，可我不敢保证……明天他还愿不愿意活。”
小满把录音带到田边，播放。
那一夜，初心田边缘，一株从未见过的植物破土而出。
它形如手掌，五指伸展，叶脉泛着淡淡蓝光。
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