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看看你的表格里有多少个钩、多少个叉，你就会清晰地知道那些已经永远逝去的岁月是如何蹉跎掉的。
5.天天读烂书，迟早变成猪。
一定要多读好书，尤其要多读原著。
中国和美国差不多同等基础的新生进入大学，为什么毕业时的学术水平却有了天壤之别？很重要的一个原因就是国内的大学并不鼓励学生阅读和研究原著。
6.尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须编织一张网。
7.如果把职业兴趣简称为I，职业能力简称为A，职业前景简称为P，我们与某份职业的适合度简称为S，那么，职业规划可以通过公式表述为：S=I×A×P。
为什么是相乘而不是相加？因为I、A、P这三项指标中的任何一项都拥有一票否决权。
8.我原则上反对大学生读双学位。
至于双学位与研究生享受同等待遇，这实在是流传甚广的一个误区，因为双学位完全不同于第二学士学位。
9.核心竞争力是通过学分制选修出来的。
中国的大学早已实行学分制，充分利用选修的自由，充实自己，提高自己。
10.即使你没有考上名牌大学，那也并不代表什么。
这唯一能说明的就是：你在高考的考场上输给那些考上名牌大学的人了。
而人生的考场又何止高考那两天呢？
11.进入大学的时候，每个人都将拥有一个账户，我们在大学四年里一点一滴地往里面存财富，等到毕业以后再一点一滴地取出来。
健康便是这笔财富中极为重要的一部分。
12.争你们个人的权利，便是为国家争权利；争你们个人的自由，便是为国家争自由。
13.超过一半的人脱离了良好的写作能力，工作就无法正常开展。
提高写作能力的途径：多读，多想，多写，多改。
这个“八字方针”
对于包括分析性写作在内的各种写作都是适用的，就连写情书也不例外。
14.为什么那么多大学生误以为英语四六级和计算机等级证书无比重要？归根结底无非是四个字：以讹传讹。
为什么我会相信这个？因为别人这么说。
为什么别人会这么说？因为他听别人这么说。
15.生活就是一门妥协的艺术。
食堂不可能每餐都提供你最喜欢的菜肴，可你依然需要填饱肚子；你最喜欢的那件衣服总有换洗的时候，可你总不能在这个时候裸奔出门。
妥协不等于懦弱，它在某些时候甚至接近于勇敢。
就好比相爱的两个人在吵架时先说出“对不起”
的那个人未必真的错了，只是他比对方更加在乎，更加珍惜。
（资料来源：覃彪喜.读大学，究竟读什么.广州：南方日报出版社，2009.）
思考题：
1.你认为大学生活与中学生活相比有哪些不同？
2.作为大学新生，谈谈你对全新的学习目标和学习环境有怎么样的期待和选择？
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