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1.2做好大学期间学业发展规划
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案例导入
某学生学业规划方案
某同学，女，某职业学院艺术设计专业专科生。
基本情况如下：
家庭情况：父母均为农民，家庭困难。
一切都要靠自己争取和奋斗。
身体条件：身体健康，相貌平常。
个人价值观：希望努力学习、工作，获得比较稳定的经济收入。
通过相关职业测试该生属于艺术型、现实型并且了解到她对画画有一定的天赋和兴趣，热爱自己本专业。
面对她的基本情况，在有关老师指导下其制订了如下学业规划方案：
1.努力学习本专业知识，增强自己的语言文字艺术表达能力。
2.养成良好的学习、生活习惯，为将来职业、事业及人生的未来可持续发展奠定基础。
3.通过专业课学习相关室内装饰装潢知识，掌握运用计算机进行广告及装饰装潢设计的基本技能及方法。
4.辅修市场营销方面关于消费心理学等课程，以使自己具备更强的商业意识。
5.平时有意识去广告设计、室内装饰等公司实习，增强设计实战能力。
上述案例给我们的启示是，在人生的职业规划中，学习规划是职业规划的基础，要想实现自己的理想与价值，必须要将人生大的目标分解成一个个可行的具体目标，及早规划，及时行动，明确当前任务，确立行动方案，通过完成学业上一个个的具体目标，进而逐步实现自己的理想和人生价值。
因此，对于在校的大学生而言，越早意识到学业规划的重要性，将越有利于自己职业目标的实现。
具体大学生如何进行学业规划，下面将详细介绍。
1.2.1大学生学业方面的规划
大学的主要任务是学习，学业是大学生的立身之本，学生是学习的主体，因此，要树立正确的学业观、科学地做好学业规划，努力掌握知识、能力，提升自身的素质。
只有这样才能获得较好的就业机会。
1.树立正确的学业观
大学期间要想获得良好的学业必须树立正确的学业观。
所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，这在很大程度上影响着一个人的学习、生活乃至人生的前景。
但是一部分大学生在对待学业的看法上存在着误区：要么对学业含义理解过窄，要么对学业将来预期过高，或对学业角色定位不准等，造成学业不精甚至荒废学业现象的出现。
2.明确学习动机
爱迪生曾经说过：“成功等于百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”
勤奋不一定能造就天才，但是一定能使人走向成功。
学习是一个人获得知识及技能的必需途径，而强烈的求知欲则是学习的内在动力。
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