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腿腿腿，别踹腿，这可是要给7班拿荣誉的。
大哥！
救命啊！”
学校检查团才刚刚走过，众人就乐不可支闹成了一片。
初澄没有去制止这种几乎要洋溢到空气里的快乐。
他噙着笑在旁看热闹，感叹和孩子们在一起时真的会超级有活力。
此刻，这份工作给他带来了之前从没有预想过的满足。
雨后地面湿滑，学校为了安全起见，临时改变了一些项目顺序，把较为激烈的田径类后调。
于是下午的赛场上剩下的大多是标枪铅球跳高类项目。
有时赛场离得较远，大家都看不到现场。
坐着无聊时，各班就自娱自乐起来。
喻司亭被检查团抓去开了小会。
正班主任不在，初副班便在看台前承担起了活跃氛围的工作。
他从大家集思广益的小活动中随机挑选了一个：“简单的小游戏《我有你没有》，来感受一下世界的参差。”
与其他班级慷慨激昂的画风不同，初澄的声音本就好听，通过麦克风传出后放大了他此时声线里的疏慵悠闲。
他靠着座椅，词句清晰，不紧不慢地讲解规则：“简单来说就是大家伸出两只手的十根手指，按座位顺序轮流说一件尽量是只有自己才做过的事情。
没做过的人就要收起一根手指，十根全部收起视为淘汰。”
“最好不要说一些太过于私人订制化的句子，比如你在哪一学年，哪一次考试里，得过具体多少名次。
在哪年哪月哪一日的早饭吃了你妈妈做的什么东西……这样就很没意思，能理解吗？”
在一众“理解”
声中，总会穿插出不和谐的嗓音。
后排学生故意喊着：“不懂，除非初老师亲自来一局示范。”
初澄明白学生想要博关注的小心思，把话筒凑到嘴边：“这还不简单？我也不欺负你，就只说些成年人的日常操作。”
“比
（）如（），
?（）_[（（），
读过研究生，通过英语四级，六级，计算机国家二级，普通话一甲，高级职业汉语，有教师资格证、和中华人民共和国驾照……”
他的语调懒洋洋的，一口气说了九件稀疏平常，却又与高中生们不相关的事，玩笑着补充一句：“我们的信息完全不对等，你是什么档次要求和我同台竞技？”
“哈哈哈哈！”
班级队伍中传出肆无忌惮的笑声。
乱cue人下场的学生遭受了暴击，捂着胸口作势栽倒。
四周的吃瓜群众们纷纷给他揉肩捶背。
“别怂，穆一洋，我不许你倒下。”
“他只说了九个，还给你留一口气。
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