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第九章苏联的学前教育思想
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在世界学前教育思想发展史上，苏联学前教育理论占有重要的地位。
以马克思主义哲学为理论基础，围绕着苏联学前教育的主要任务，苏联学前教育家批判地吸取沙俄时代和西方的学前教育思想，广泛利用苏联生理学和儿童心理学的研究成果，以科学实验为主要方法，对学前教育进行了系统的研究，逐步地创立起苏联学前教育理论体系。
探讨苏联学前教育理论产生、发展和演变的历史，将有助于加深我们对苏联学前教育理论体系的理解，有利于寻求学前教育理论发展的规律，为创立我们自己的学前教育理论体系提供有益的借鉴和启示。
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