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第一节自我认知的概念与方法
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审视自己、探究自己的内心世界是每个人一生都在做的功课，虽然我们可能会在这样的探究中感到些许迷惑或是焦虑和恐惧，但我们从未停止过这门功课。
以下是一个真实的案例：
某著名高校毕业的大学生，去一家顶尖的公司应聘。
面试进行了15分钟后，在座的评委们，包括招聘顾问、公司人力资源部的领导、业务部门的领导都觉得这个女孩子各方面非常优秀。
考官与她的交流沟通非常顺利，可以看出，她的一只脚已经跨进了这家公司的大门。
这时，考官问了一个很常见的问题：“和我们谈谈你有没有什么缺点，可以吗？”
在面试中，这是一个非常简单也很容易回答的问题，可是这位同学坐在那里整整一分钟都没有说话。
这引起了在座所有考官的质疑。
人力资源部经理委婉地提醒她：“你随便谈谈就行。
我们知道你很优秀，但每个人都会有些缺点。
你觉得自己在哪些方面存在不足呢？”
又过了一分钟，她依然什么也没说。
场面很尴尬，此时评委和她都要“崩溃”
了，又过了半分钟，她平静地说：“我觉得自己没有什么缺点。”
结果可想而知，她未被录用。
如果你是一个企业的负责人，你会不会招聘一个连自己的缺点都说不出一二，或者认为自己没有缺点的人呢？换个角度，如果一个人连自己的缺点都说不清楚，也就是说他对自己都没有明确的认知，又怎么能方向明确、意志坚定地踏上职业旅程呢？
认识自己，就是了解自己是个怎样的人，问自己：我是谁？我要什么，喜欢什么，擅长什么，看重什么……
这些问题看似简单，但回答起来却会让人一时无措、难下定论。
为帮助大家解答这些问题，本章将从个性特点、能力优势以及职业倾向几个方面给出自我认知的几条路径，希望能给读者一些启发。
一、了解自己的性格特征
心理学认为，性格是一种个体内部的行为倾向，它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点，是每个人特有的，可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。
人的性格主要表现在两个方面：一是“做什么”
，其反映了人对现实的态度；二是“怎么做”
，其反映的是人的行为方式。
这里，我们不去探究性格与气质或人格的区别，那是心理学家研究的范畴。
我们只需要了解性格是怎样影响人的行为，找到至少一种你自己认可并能够理解的性格分类理论，使用该理论去更客观、更深入地了解自己，为自己那些惯常的行为模式找到根据和理由，据此去发现什么样的职业是适合自己的，从而科学地规划人生，避免走太多的弯路。
卡尔·荣格是瑞士著名哲学家，分析心理学创始人。
他于1913年第一次提出内向和外向两种性格类型，并指出人们并非是纯内向或纯外向的，当一种占优势（即处于意识中）时，另一种则处于劣势（即处于无意识中）。
他还提出了心理的四种功能，并将其分别与两种性格类型组合，构成了八种性格类型，对人的个性做出了一系列科学的解释。
荣格的性格类型理论获得了当时乃至今世的普遍认可，并在近百年的实践中得到了验证，一直广泛地应用在教育、管理、组织行为等领域中。
荣格根据他设想的三结构心理模型发展了一套人格理论，将人分为八个类型：外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型、内倾感觉型、外倾直觉型、内倾直觉型。
在荣格的人格基本理论基础上，迈尔斯和布里格斯将其发展为四结构的心理模式，增加了一个维度，成为人格的四维度，包括外向或内向（E或I）、感觉或直觉（S或N）、思维或情感（T或F）、判断或知觉（J或P），并将人格类型划分为十六大类，据此研发成风靡世界的人格类型测量工具——迈尔斯—布里格斯类型指标（Myers-BriggsTypeIndiBTI）。
当前，全球每年有250万人使用MBTI，其中美国本土就有150万～200万人，比如苹果、通用、AT&T等多家公司的员工。
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