天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
字；在爱的文化氛围下，他们在教学过程中才会“深入调查，探因循法，有的放矢”
，这种爱的文化是做好学生德育工作的根本。
基于这种爱的文化，真光教师形成了“三种风气、四高素质、五自意识、六种精神”
。
“三种风气”
即“大兴学习之风，大兴团结之风，大兴实干之风”
；“四高素质”
结构是“高品位、高学历、高能力、高成就”
；“五自意识”
即“自律、自信、自尊、自强、自创”
；“六种精神”
是“终身从教的敬业精神，勇于改革的创新精神，共同进步的协作精神，爱生如子的园丁精神，奋发向上的拼搏精神，不计得失的奉献精神”
。
真光教师秉持“爱”
的文化，以高尚的师德风范律己，有强烈的自信心和自尊心，有强烈的进取心，能够有自己独创的教育教学方式和方法，成为一代名师。
对于真光学子，真光“爱”
的文化教育通过升旗仪式、主题班会课、学科课堂、实践活动、节日庆典等多种途径开展：每班每学期都会开展形式生动活泼的“爱”
的主题班会；三月，学生参加学雷锋社区服务活动，走进广船国际老人院，走向街头宣传雷锋事迹并参加一系列的服务活动；十月，利用学生的成人宣誓日，组织献血活动，为社会献爱心。
在真光校友间流传一句话：“一日真光，终身真光。”
“真光”
二字像刻在骨子里一样，不管走到哪里都是真光人。
历届校友在国内外成立了真光校友会，建立真光奖学金、奖教金，并多次为真光捐款建楼。
而这背后维系校友们心系真光的纽带，就是真光“爱的文化”
，唯有爱的感召，才能让真光的校友们跨越时间的长河，一如既往地牵挂母校，支持母校。
今日的真光校园，就是师生们共同谱写一首无尽的爱的心曲。
“真光文化”
发扬爱的精神，让爱根植于教师和学生的心里，赋予其真挚纯真的爱，引领师生将爱铭刻于心坎，显现于人格上，让每一颗鲜活的心灵在爱的滋养与释放中欢悦。
一代一代真光人薪火相传，凝聚成真光特有的品格，洋溢着一种卓尔不群的气质，形成了真光独有的办学特色，积淀成真光独特的“爱”
的文化。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！