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三我国高等教育办学体制继续改革的方向(第2页)

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[9]马寿喜:《改革高等教育办学体制初探》,载《高等工程教育研究》,1994(1)。

[10]张兴:《高等教育办学主体多元化研究》,博士学位论文,华东师范大学,2002。

[11]厦门大学教育研究院课题组:《万里模式:一种可资借鉴的现代大学制度》,载《高等教育研究》,2007(12)。

[12]柯佑祥、邬大光:《从企办教育向民办教育转制的一种尝试——黑龙江东亚学团办学模式的思考》,载《黑龙江高教研究》,2000(5)。

[13]李祖超、黄文彬:《对我国公办高校办学体制改革的断想》,载《教育研究》,2002(10)。

[14]张兴:《高等教育办学主体多元化研究》,博士学位论文,华东师范大学,2002。

[15]张兴:《高等教育办学主体多元化研究》,博士学位论文,华东师范大学,2002。

[16]张兴:《高等教育办学主体多元化研究》,博士学位论文,华东师范大学,2002。

[17]蔡克勇:《21世纪我国高等教育办学和管理体制改革的走向》,载《中国高教研究》,2002(12)。

[18]蔡克勇:《21世纪我国高等教育办学和管理体制改革的走向》,载《中国高教研究》,2002(12)。

[19]《邓小平文选》第2卷,95页,北京,人民出版社,1994。

[20]邬大光:《21世纪中国民办高等教育面临的机遇、挑战、危机与使命》,载《黄河科技大学学报》,1999(3)。

[21]瞿延东:《民办高教的发展模式》,载《中国教育报》,2001-10-30。

[22]瞿延东:《民办高教的发展模式》,载《中国教育报》,2001-10-30。

[23]教育部:《2016年全国教育事业发展统计公报》,.moe.edu.jyb_sjzlsjzl_fztjgb201707t20170710_309042.html,2018-07-10。

[24]张兴:《高等教育办学主体多元化研究》,博士学位论文,华东师范大学,2002。

[25]黄建军:《再议公有民办二级学院的办学模式》,载《湖北社会科学》,2003(10)。

[26]苗玉宁:《我国独立学院办学模式研究》,硕士学位论文,山西大学,2007。

[27]高耀明、魏志春:《论我国教育集团发展的现状和趋势》,载《高等教育研究》,2001(6)。

[28]该部分内容除特别注明外,主要参考张兴:《高等教育办学主体多元化研究》,博士学位论文,华东师范大学,2002。

[29]许长青:《新时期我国高等教育办学主体多元化理论与实践研究》,硕士学位论文,广西师范大学,2003。

[30]教育部:《2016年全国教育事业发展统计公报》,.moe.edu.jyb_sjzlsjzl_fztjgb201707t20170710_309042.html,2018-07-10。

[31]赵庆典:《新中国高等学校办学体制50年发展与展望》,载《辽宁教育研究》,2000(11)。

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