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的管理模式。
第三，大学的“组织特征”
正因为大学的这种特殊的工作性质，才决定大学具有特殊的“组织特征”
。
大学组织特征主要表现在：有多个组织目标；有多个权力中心；工作成果难以量化、难以评价；组织结构松散、没有统一核心等特征。
例如：大学具有人才培养、文化传承、科学研究、探求真理、服务社会等多种社会责任，这种组织目标具有多样性、模糊性；大学组织内部有多个权力中心：以党委为代表的政治权力中心，以校长为代表的行政权力中心，以教授为代表的学术权力中心等，这种组织结构反映出大学管理的复杂性、多样性，更适合民主协商式的管理模式。
第四，大学的“管理特征”
大学是一个特殊的学术组织，它的追求与一般组织不同，组织机构与一般组织不同，反映在管理上，理应有自己独特的管理模式，这种管理模式既吸收了管理学的管理思想，又考虑到大学的特殊组织结构，是合情合理，符合逻辑的。
大学管理特殊性何在？——“学术管理”
与“行政管理”
的统一。
二者的关系是：“学术管理”
是“必然的”
，“行政管理”
是“必要的”
，二者是“必然”
与“必要”
的和谐统一。
缺少“学术管理”
的大学肯定是“僵死”
的，没有“活力”
的，缺乏“创造力”
的。
从某种意义上说，这样的大学不能称之为大学，只能算一个“社会组织”
，因为它缺乏大学的“灵魂”
和“核心”
。
另一方面，缺少“行政管理”
的大学，肯定是“没有效率”
的，是“混乱”
的，是不可思议的。
现代大学的发展趋势越发说明了这一点。
[1]关仲和.大学管理中的几个问题[Z].I.2008-4-14，Available：http：...
[2]宋鸿雁.有效的管理是大学发展的杠杆——美国艾伦大学个案研究[J].现代大学教育，2006（5）.
[3]陈鸿桥著.科学管理课[M].北京：人民出版社，2006：1.
[4]陈鸿桥著.科学管理课[M].北京：人民出版社，2006：165.
[5][美]罗伯特·波恩鲍姆著，毛亚庆等译.高等教育的管理时尚[M].北京，北京师范大学出版社，2008：20.
[6][美]罗伯特·波恩鲍姆著，毛亚庆等译.高等教育的管理时尚[M].北京，北京师范大学出版社，2008：158.
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