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附录二 哈佛大学的核心课程(第8页)

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SPU14.如何建设一个适宜居住的星球

SPU15.现实中的物理学

SPU17.爱因斯坦革命

SPU18.时间

SPU19.能量的宇宙

SPU20.什么是生命?从夸克到意识

SPU21.宇宙星球测量学

SPU22.科学的整合:从大爆炸到雷龙及其他

SPU23.光和物质的本质

SPU24.技术与社会导论

SPU25.能源:观点、问题与前景

SPU26.基础航海学

SPU27.科学与烹饪:从高级烹饪术到流体科学

SPU28.看不见的世界

SPU29.气候:能源挑战

SPU30.作为行星现象的生命以下交叉课程也可满足物理科学领域的要求

天文学16.恒星和行星天文学

天文学17.银河系和河外星系天文学

地球和行星科学5.环境科学导论:大气、海洋和生物圈

地球和行星科学7.地质学导论

地球和行星科学109.地球资源与环境

地球和行星科学133.大气化学

工程科学1.工程科学导论

工程科学6.环境科学与技术

工程科学50.电子工程导论

自然科学1.化学键、能量和反应:自然科学导论

自然科学2.力学、弹性、流体和扩散

自然科学3.电磁学、电路、波、光学和成像

物理学11a.力学

物理学11b.电学、磁学和波

物理学15a.力学和相对论导论

物理学15b.电磁学导论

物理学15c.波现象

物理学16.力学和狭义相对论

物理学123.实验电子学

物理学125.应用物理学世界中的社会(SocietiesoftheWorld,缩写为SW)

课程任务:

·研究美国之外的一个或多个社会;

·展示一个社会和或特定历史时期之间的联系;以及

·将学习内容与学生在全球化背景下可能遇到的社会、文化、政治、法律、语言或经济问题联系起来。

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