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尝试，是一种永恒的教育精神
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翻开教育史，大凡为人类教育事业作出巨大贡献的教育家，诸如我国的陶行知、梁漱溟、陈鹤琴等，他们都是通过试验和尝试推动了教育事业发展的。
尝试是一种永恒的教育精神。
邱学华正是用这样一种精神，用自己对教育事业的无比热爱和执着，用脚踏实地的实干，走出了一条教育研究的成功之路。
——江苏省教育科学研究院方健华
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