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很多学校要求申报尝试基地学校，许多教师纷纷要求加入尝试理论研究会会员。
三、培训师资、提高素质
教师自身素质的高低，决定着尝试教学应用与研究的成败。
为了使教师尽快适应、熟悉和胜任尝试教学工作，我们加大了师资培训力度，采取走出去、请进来、研讨加讲座的方法，提高教师的业务素质。
近两年，我们分会先后组织教研人员深入明德小学、潭溪学区、解放岩学区、浦市学区、武小、合水学区等尝试基地学校举办尝试教学业务讲座16场次，上辅导课22节，走进课堂听课、评课380多节，与教师们一道探索尝试教学成功的条件和方法，现场指导尝试教学工作，并带教师们外出听课观摩8次，学习别人的先进经验，先后请专家来我县讲学3次，分会还先后印发尝试教学课堂设计8科1200多份资料分发给教师，让教师们学习借鉴。
为了搞好尝试教学的推广和研究工作，我们还要求分会组成人员，每人每年读好一本尝试教学书籍，写好一本业务学习笔记，提高自身的业务理论水平。
各学区（校）还积极组织全体教师观看了邱学华等老师的尝试教学课堂实录15场次。
教师们通过培训，自身素质和业务能力明显提高。
现在，绝大多数教师都能胜任尝试教学工作。
四、开展活动、交流经验
开展好形式多样的经验交流活动，是搞好尝试教学推广与研究工作的关键所在。
近两年，我们主要抓了以下几个方面的工作：（1）开展业务比武。
我们先后举行尝试教学比武3次，说课比赛1次。
还组织教师参加湘西州中小学数学、语文、外语、政治（思品）和幼儿教师网络视频说课比赛，分别获得全州一、二等奖。
各学区（校）先后举行了公开课、观摩课和研究课397节，如浦市学区、合水学区和明德小学等学区（校）组织中青教师开展教学比武活动。
（2）组织送教下乡。
我们积极组织城镇优秀教师到边远落后学校送教，把新的教学理念、好的教学方法，传授给当地教师，促进他们的专业成长。
如组织泸溪一中和明德小学优秀教师到达岚中小学送教。
（3）总结成功经验。
我们组织教师开展优秀论文、优秀教案等评选活动4次，其中在省、州获奖160多篇，同时，还组织中小学教科室主任评课竞赛1次。
（4）搭建交流平台。
我们先后召开了尝试教学座谈会和经验交流会12次。
真正做到在交流中探讨，在探讨中交流成功经验，如合水学区召开了尝试教学现场研讨会。
（5）确立研究课题。
我县各基地学校，都能根据各自的实际情况确立了自己的研究课题，全县现有16个教研课题，已全部进入研究阶段。
使尝试教学之花扎根土家苗寨，开遍泸溪全县。
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