天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
教师可以给学生布置观看微课后做练习的作业，教师通过微课管理模块能够实现查看和编辑功能，直观查看“学习人数”
“未学习人数”
“完成进度”
等数据，如图6-19所示。
图6-19学生的微课管理平台
编辑功能能够实现的操作包括“查看详情”
“修改时间”
“删除”
。
点击“查看详情”
，即可弹出微课的总体完成情况，而且可以编写评语，如图6-20所示。
图6-20学生的微课总体完成情况
写评语有两种方式：一种是“一键写评语”
；另一种是给每位同学“写评语”
。
点击“一键写评语”
，弹出如图6-21所示的内容。
图6-21“一键写评语”
模板
此时，选择“全部”
或者“未做”
的学生；自行输入评语，或直接使用模板给出的评语；给出奖励等级，点击“发送”
即可。
在每位学生后面，点击“写评语”
，弹出如图6-22所示的内容，操作同上。
教师通过鼓励性的话语或者引导性的话语对学生进行评价。
图6-22“写评语”
模块
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！