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人在一生中出于生存发展的需要，出于对人的生活质量、人的尊严和生命价值的追求，自我意识不断觉醒，终身进行学习，这是人在社会中生存的最佳选择。
比尔·盖茨制定的十大优秀员工五条准则
1.对周围的事物要有高度的洞察力；
2.吃老本是最可怕的；
3.不断学习，提高自己的工作能力；
4.掌握新知识新技能，以适应未来的工作；
5.做勇于创新的新型员工。
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。
高素质技能人才的素质表现为以下三个方面：
第一是职业技能，它是高技能人才所应具备的最基本素质。
包括：掌握基本的职业技能操作方法和操作规范，并达到上岗所要求的熟练程度（一般以取得职业资格证书为准）；树立基本的职业意识，形成与职业或岗位相对应的较完备、合理的专业知识结构等。
其衡量尺度一般遵从国家制定的相关职业标准。
具备这一层次的素质，可保证高技能型人才在既定的工作岗位上胜任工作，也使毕业生在社会为其提供相应岗位时能顺利就业。
第二是职场应变能力。
职场应变能力就是指高技能人才灵活、适时应对职场要求变化的能力。
它包括：及时把握特定职业在职场中的发展趋势和最新动态的能力；自主学习新的职业技能的能力；掌握最先进的相关职业理念和操作方法的能力；扩大知识面，形成更全面的具有延伸性知识结构的能力。
具备这一层次的素质可使这类人才不仅成功就业，而且在必要时能顺利转岗或再就业，甚至赢得更新更好的职位，实现在职场上的从容应对、进退自如。
第三是专业创新能力，高技能人才同样需要具备创新能力，其内涵主要包括：不断发现现存事物的缺陷，不断找出新问题的能力；创造性地解决问题的能力；根据工作需要提出创造性设想的能力，并能够具体实践、操作和开发；进一步扩大知识面，以适应其创新的各种要求的能力。
具备这一层次的素质，可使高技能人才在职业生涯中工作能力得到更大提升，并把握创业的机会，实现由单纯谋职到自身事业获得发展的重大转折。
目前，我国技能型人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要，特别是在制造、加工、建筑、能源、环保等传统产业和电子信息、航空航天等高新技术产业以及现代服务业领域，高技能人才严重短缺，已成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”
。
因此，我国正在着力加快培养一大批结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局，力争到2020年，使我国高、中、初级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平，形成与经济社会和谐发展相适应的格局。
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知识就是力量，技能强于力量。
知识是彻底改变个人命运的第一推动力，技能也能造就人，技能需要知识支撑，是理论联系实际的体现，不论是在决策层还是在第一线，处理事务的技巧显得十分重要。
知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
人生成功的途径很多，关键是人们如何去选择自己的方向，我们要充分利用职校的学习时间，在打下扎实知识基础同时，掌握一门和几门专业技术，充分利用职校多种平台进行劳动实践，在实践中不断提升自己的技能。
同时要注意学会学习，利用网络平台和终身教育平台进行持续学习，让自己的知识和技能适应社会经济发展的需求。
学以致用
知识技能是人才展翅飞翔的两翼，你知道你的目标工作岗位需要哪些知识和技能？你有明确的学习计划吗？
贴心提示
21世纪是“知识爆炸”
的时代，知识老化加速，职业更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。
名言警句
用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
要使学生对价值有所理解并产生热烈的感情，那是最基本的。
——［美］爱因斯坦
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