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2010年，《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》发布，提出了高技能人才未来十年发展的“硬”
目标：
（1）以高层次人才和紧缺人才为重点，打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍。
到2015年，专业技术人才总量达到6800万人。
到2020年，专业技术人才总量达到7500万人，占从业人员的10%左右，高级、中级、初级专业技术人才比例为10∶40∶50。
（2）以提升职业素质和职业技能为核心，以技师和高级技师为重点，形成一支门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。
到2015年，高技能人才总量达到3400万人。
到2020年，高技能人才总量达到3900万人，其中技师、高级技师达到1000万人左右。
2011年，人力资源和社会保障部、财政部近日联合印发《国家高技能人才振兴计划实施方案》。
方案提出，从2011年到2020年，将重点实施技师培训、高技能人才培训基地建设和技能大师工作室建设3个工作项目。
这标志着我国国家层面对于高技能人才建设的目标、举措、载体、投入均已明确，高技能人才培养的历史车轮正隆隆前行。
按照这一计划的要求，为适应加快经济发展方式转变、促进产业结构优化升级、发展现代产业体系的需要，我国将加快培养一批具有精湛技艺和掌握新知识、新工艺的技师和高级技师。
从2011年至2020年，全国将新培养350万名技师、100万名高级技师，使技师和高级技师总量达到1000万人。
其中，国家重点支持50万名（每年5万名）经济社会发展急需、紧缺行业和领域的高级技师培训。
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学历与技能哪个更重要一直都是很多人关注和讨论的问题，当然谁都会想鱼和熊掌两者兼得最好，那么如果二者不可兼得的话哪个更重要呢？根据国家人才中心权威数据显示各行业人才需求调查，结果是高学历不敌高技能。
近年来，随着国家经济建设对高素质劳动者的需求日益强劲，各地区各部门高度重视加强高技能人才工作，努力营造有利于高技能人才脱颖而出的社会氛围，进一步完善政策，从培养、评价、激励等各个环节加大支持力度，着力实施高技能人才培训工程、新技师培养计划，高技能人才培养工作进入了一个新阶段。
为改变技术工人匮乏的现状，国家在加大推行劳动准入制度力度的同时，大力提倡对技术的崇尚，大力发展以高级技能人才培养为目标的高等职业教育和职业培训，为技术工人的成才打通上升通道。
学以致用
调查自己所在区域到底缺什么人才？哪些产业、行业和区域最缺人才？需求怎样？
名言警句
职业教育，将使受教育者各得一技之长，以从事于社会生产事业，藉获适当之生活；同时更注意于共同之大目标，即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情，不唯以之应用于职业，且能进而协助社会、国家，为其健全优良之分子也。
——黄炎培
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