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这种天才们的舞台。
在那个舞台上，努力比不上天分二字的百分之一。
跑步结束后，体育老师让几个男生去器材室将排球框搬出来。
八班的学生两两相聚在一起对打着排球。
这群学生在十分钟前才学会排球的正确发球姿势，所以也别指望他们能有什么百分百接住排球的本事了。
比起打排球，他们更多的是在捡排球。
乔芳束和严慧的排球被歪力拍飞到了别处。
乔芳束跟严慧举手示意了一下后，就小跑着去追在地上滚的排球而去。
仿佛要滚走到天荒地老的排球被一个人拦住了。
乔芳束抬眼看去，是江钦畅。
“谢谢。”
乔芳束接过排球就要折回。
谁知江钦畅却叫住了她。
“等等……我可以拜托你一件事吗？”
乔芳束看着江钦畅小心翼翼中带着祈求的神色，她的眼中慢慢露出一点疑惑的神色。
……
体育课结束后，八班的学生各个都是一副精神都被消耗光的样子准备上下一节历史课。
历史老师的上一节课就在隔壁班上，所以一下课就提前进了八班的教室。
看着八班学生的这副样子后，她在讲台上表达着自己的不满——学校排课的时候怎么能把体育课排在她的课前面呢。
上完体育课，这群孩子还能听得进去历史课吗？
所有人都没什么精神在课堂上回应历史老师，这更加滋生了历史老师对于学校排课的不满。
哦，只除了一个人。
乔芳束拿着笔的右手在书上记着笔记，眼睛瞥向坐在自己旁边的孙醒禾……
这个人的精力好像永远用不完一样。
课堂上除了历史老师的声音，就是他的声音。
还记得刚开始各科老师还不认识人的时候，都把孙醒禾当成了成绩平平的体育生。
看他在课堂上表现得那么积极还以为是在捣乱，仔细一听才发现孙醒禾虽然表现得像个捣乱分子，但他回答的问题还都说对了。
他就是那种……天才吧。
乔芳束闷闷不乐地记完笔记，抬头看老师的板书。
孙醒禾的书上永远都是只有零星几笔，那些常人听完就忘的内容好像都被他全记在脑子里了。
更让人生气的是，他不仅仅理科学得好，连文科也学得不错。
明明平时都没看见他拿起历史书几次。
乔芳束记笔记的手下笔的劲儿也重了些——就是因为有你这样的人存在，才会让不明情况的人以为历史是很好学的科目！
真实情况明明不是这样的啊！
乔芳束吐了口浊气，无奈地看向八班班上的历史单科状元。
如果真是那样，如此努力的乔芳束就不会拿不到历史状元的称号了。
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