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我现在每次做饭，都会录一段语音，假装发给他。”
活动结束当晚，陈默找到韩凌：“我想做个‘味觉记忆库’，把这些人做的菜谱和故事存下来。
不是为了展览，而是让那些再也尝不到味道的人，至少还能‘听见’家的气息。”
韩凌点头：“我们可以接入‘回声’系统，做成语音食谱。
比如一边播放烹饪步骤，一边穿插讲述者的声音。
让用户在做饭时，也能感受到另一种温度。”
项目启动很快。
两周内，首批五十道“有故事的菜”
上线。
其中最受欢迎的是一碗蛋炒饭，讲述者是个十二岁男孩：
>“我妈是环卫工，每天四点起床。
她说晚上太累，早餐随便对付一口就行。
我就偷偷学会做饭，每天早上提前半小时起来，给她炒一碗蛋炒饭，加一根煎肠。
>她不知道是我做的，以为是爸爸。
直到有一天她感冒了，我端进去，她才惊讶地说：‘原来天天给我做饭的，是我的小男子汉啊。
’
>现在她每次吃都会拍照发朋友圈，配文都是：‘今天又被暗恋了。
’”
这条录音被播放了近十万次。
许多用户留言说，他们也开始悄悄为家人做一顿饭，并录下心意上传。
然而，平静之下仍有暗流涌动。
六月下旬，教育局派来一位调研员，名叫沈培，四十多岁，戴金丝眼镜，说话慢条斯理。
他参观了“回声校园计划”
的试点班级，观摩了“沉默十分钟”
课程，也听了学生匿名分享。
离开前，他对韩凌说：“你们的理念很好。
但我担心，这种鼓励情绪外放的方式，会不会反而让孩子变得脆弱？现实社会不会一直耐心听他们说话。”
韩凌没有反驳，只请他听一段录音??来自一名高二女生：
>“我一直成绩很好，是‘别人家的孩子’。
可我妈只要我不够第一名，就说我不努力。
我压力大到割腕，却被她说成‘装可怜博关注’。
>直到我在‘回声’录了一次音，没人认识我，我终于敢说：‘我不是机器，我也会疼。
’
>第二天，有个陌生账号回复我：‘你不是装，你是终于活成了自己。
’
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