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“第三列！
上前一步！
预备——放！”
“第一列！
起身！
装填！”
口号声在校场上空回荡。
训练的重点在于速度和整齐。
装填弩箭的速度、举弩的角度、射击的时机，都必须高度统一，以求在正面形成连绵不绝的火力弹幕。
这需要极高的默契和反复的、枯燥到极点的训练。
弩机咔嗒声、教官的怒吼声、士兵们疲惫的喘息声交织在一起。
一天下来，士兵们的肩膀被弩身撞得青紫，手指被弓弦磨出血泡。
但没有人敢抱怨，因为那位江大人就站在点将台上，目光如炬，一丝不苟。
第三关，则是前所未有的炮兵协同。
当第一批经过标准化检验、威力相对稳定的震天雷和那尊宝贝般的“霹雳炮”
被小心翼翼地运到校场时，新兵们既好奇又恐惧。
江辰开始演练简单的步炮协同。
他划定区域，假设为敌军冲锋集群。
“炮组预备——目标正前方三百步——放！”
轰隆一声巨响，“霹雳炮”
喷出火焰硝烟，石弹（训练用为沙包）呼啸而出，落在预定区域。
“敌军已乱！
弩手第一列！
前进二十步！
自由射击！”
弩手线列在炮击后迅速前压，进行火力覆盖。
“震天雷队！
前出！
投弹！”
专门挑选的臂力强劲者冲出队列，奋力掷出震天雷（训练弹），进一步扩大“战果”
。
“长矛手！
上前！
护卫！”
整个过程要求对时机把握极其精准，各兵种之间配合必须天衣无缝。
一开始简直是灾难现场：炮响后弩手不敢前进，投弹手冲得太早被“误伤”
，长矛手和弩手挤作一团……江辰不厌其烦，分解动作，一遍又一遍地演练、讲解、总结。
他让士兵们明白，他们是一个整体，每一个环节都至关重要。
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