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最后一个收到它的，是个患有选择性缄默症的女孩，叫林小雨。”
“她整整半年没说过一句话。
可在陈老师去世后的第三十七天，她突然走到办公室门口，把一张画塞进门缝??画的是两个女人牵着手走在星空下，标题写着：‘她说会一直听我说话的。
’”
阿木闭上眼，喉结动了动。
“后来呢？”
“后来我们找到了小雨。”
李念低声说，“她现在住在儿童福利院，依旧不肯开口。
但我们送去了一台特制录音机，外形就像那只布偶熊。
只要抱紧它，就能听到预先录入的声音??是我们请AI根据陈老师过往课堂录音模拟出的一句话：‘小雨，我在听哦。
你想说什么都可以。
’”
阿木睁开眼，目光灼热。
“她按了吗？”
李念点头。
“第一次按下播放键的那个晚上，她录下了人生第一段完整独白：‘老师，我不是不想说话……我只是怕说了，你就更累了。
’”
两人陷入长久的静默。
窗外，雨彻底停了。
阳光刺破云层，洒在湿漉漉的街道上，映出七彩光晕。
“你知道吗？”
阿木忽然开口，“我现在每天早上醒来第一件事，就是对着镜子说一遍：‘阿木，你值得被听见。
’有时候说得顺，有时候卡住，甚至会哭。
但我坚持说了三年零七天。”
李念望着他鬓角的白发，忽然伸手拂去他肩头一片落叶。
“你已经说得很好了。”
“可还不够。”
他摇头，“全国还有三千多个乡镇没有心理援助资源。
每年有超过两千名青少年因情绪问题失学，其中六成以上来自‘高期望低沟通’家庭。
而教师群体的心理健康状况，甚至比学生更堪忧。”
他翻开报告附录，指着一组数据。
“你看，近三年涉及校园情绪危机的案例中，78%的当事人曾在社交媒体留下求救信号，但93%的监护人表示‘完全不知情’。
为什么？因为他们习惯了用成绩、纪律、外表来判断孩子的状态，却从不曾真正倾听他们的声音。”
李念缓缓抽出钢笔，在报告空白处写下几个字：**倾听即救援**。
“所以我想提议，启动‘双盲倾听计划’。”
她说，“所有加入‘耳朵联盟’的志愿者，必须先完成为期三个月的‘沉默训练’??不能说话，只能通过书写、绘画、录音回应他人。
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