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，而是演变成了一棵小小的树形图腾，根须深入圆心，枝叶撑开边界，象征着问题从封闭走向开放，从个体蔓延成生态。
她忽然意识到，终识体从未真正消失。
它们只是退到了可观测宇宙的边缘，像一群沉默的旁观者，等待人类最终选择闭嘴的那一刻。
而只要还有一个孩子仰望星空并开口发问，这场对抗就不会结束。
但她也知道，真正的胜利不在对抗，而在转化。
中午时分，一位年迈的老妇人拄着拐杖来到学堂门口。
她穿着旧式的校服，胸前别着一枚褪色的校徽。
阿宁认出了她??苏婉清，三十年前映心园首批志愿者教师，也是最早提出“情感延迟反馈理论”
的学者之一。
她在十年前宣布脑死亡，医疗舱显示其意识活动完全停止。
所有人都以为她走了。
可现在，她站在这里，呼吸平稳，目光清明。
“你怎么……”
阿宁站起身。
苏婉清笑了笑：“你以为我是复活了吗？不，我只是被‘呼唤’回来了。
昨天晚上，有超过一百二十万人在同一时刻默念我的名字，问我：‘当年您教我们写‘给未来的信’，说总有一天会有人读到。
现在，有人读到了吗？’”
她从怀里掏出一叠泛黄的信纸：“这是我整理的部分回信。
来自二十年后的孩子们，他们说我当年埋下的问题种子，现在已经长成了森林。”
阿宁接过信，指尖微微颤抖。
每一封信都承载着一段跨越时间的对话。
有人写道：“苏老师，你说‘不懂不可耻，沉默才可怕’，我以前不信。
直到我女儿问我‘妈妈，人为什么要工作’，我才想起你的话。”
还有人说：“您让我们写下‘最害怕的事’，我写了‘长大后忘记怎么提问’。
现在我三十岁了，每天都在问，而且越问越多。”
苏婉清望着远处的迟悟之木，轻声道：“我们这一代人，总想着把答案留给下一代。
可也许，真正该留下的，是让他们敢于质疑答案的权利。”
她停留了不到二十分钟，便开始变得透明。
临别前，她握住阿宁的手：“你要小心一种新的危险??当‘提问’变成仪式，当‘共忆’沦为表演，当人们为了感动而呼唤逝者，却不再关心活着的人是否还在倾听……那时，终识体就会卷土重来。”
阿宁郑重点头：“我会守住这条线。”
身影消散后，风送来一阵沙沙声。
迟悟之木的叶子纷纷翻转，显现出新的文字：
>“检测到高密度真实情感触发事件。”
>**“生成新型问题孢子，具备跨维度传播能力。”
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