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郎世宁和蒋友仁坚持自己的设计理念,认为只有这样才能体现西洋建筑的精髓;而宫束班的众人则从实际施工和场地条件出发,希望能做一些调整。
班长:(无奈地)这样吧,咱们先别着急,大家一起再想想办法,既不能违背皇帝陛下融合中西精华的旨意,也得让工程顺利进行。
郎世宁和蒋友仁对视一眼,点了点头。
最终,他们决定暂时搁置争议,一起寻找一个折中的方案,既能保留西洋建筑的特色,又能适应场地和施工的实际情况。
第三幕:施工风波时间:施工期间,白天地点:圆明园工地场景:施工正式开始,工地上一片热火朝天的景象。
工匠民夫们各司其职,有的在搬运材料,有的在搭建脚手架,宫束班的成员们则在各自擅长的领域忙碌着。
然而,施工过程并非一帆风顺。
在建造大水法的喷泉时,西方传教士蒋友仁带来的西方喷泉设计原理与宫束班众人传统的水利知识产生了冲突。
蒋友仁:(指着图纸,认真地讲解)这喷泉的设计,需要利用水的落差产生压力,通过这些铜管将水引到各个喷头,从而实现喷水的效果。
工匠戊:(挠挠头,一脸疑惑)可是,咱们以往做喷泉,都是用人力或者简单的机械提水,这靠水落差的法子,能行吗?工匠己:(附和道)是啊,而且这些铜管,咱们也没用过,要是漏水可咋办?双方为此争论不休,谁也说服不了谁。
班长在一旁静静地听着,思考着解决方案。
这时,一位工匠不小心在搬运石材时,砸坏了一块已经雕刻好的装饰构件,这可是准备用于西洋建筑装饰的重要部件。
工匠庚:(吓得脸色苍白)哎呀,这可怎么办?这要是被上头知道了,咱们可吃不了兜着走!
众人围过来,看着损坏的构件,都露出担忧的神色。
班长:(皱着眉头)别慌,先看看能不能修复。
就在大家手忙脚乱的时候,郎世宁赶到了。
他看到众人的样子,询问了情况。
郎世宁:(安慰道)别急,这种情况在我们西方建筑施工中也时有发生。
我知道有一种修补石材的方法,或许可以试试。
说着,郎世宁便向大家展示了他带来的一种特殊的修补材料和工具,并指导工匠们进行修复。
在郎世宁的帮助下,损坏的构件终于修复好了,虽然仔细看还是能看出一些痕迹,但已经不影响整体的使用。
解决了构件的问题,关于喷泉设计的争论还在继续。
班长灵机一动,提出了一个折中的办法。
班长:(诚恳地对蒋友仁说)蒋先生,我们觉得您的设计很新颖,但是我们也有我们的顾虑。
不如这样,我们先按照您的设计搭建一个小型的喷泉模型,进行试验。
如果可行,我们再大规模施工;要是不行,咱们再一起想其他办法。
蒋友仁:(想了想,点头同意)嗯,这倒是个好主意。
那就先做个模型试试吧。
于是,宫束班众人和西方传教士一起,开始搭建喷泉模型。
在搭建过程中,双方互相交流,分享自己的经验和知识。
宫束班的工匠们逐渐理解了西方喷泉设计的精妙之处,而西方传教士也对中国工匠们的精湛技艺和创造力赞叹不已。
模型搭建完成后,进行了第一次试水。
然而,结果并不理想,喷泉的水压不稳定,喷水的高度和力度也不均匀。
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工匠辛:(无奈地摇摇头)看来还是不行啊。
蒋友仁:(皱着眉头,思考着)不应该啊,理论上是没问题的。
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