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老师轻声讲述一个故事：关于一位母亲在方舟启航前，把孩子的玩具塞进行李箱，却忘了取出自己的照片；关于那个孩子长大后，在异星沙漠中捡到一枚生锈的音乐盒，打开时流出的旋律竟是母亲哼过的摇篮曲。
讲完后，教室陷入寂静。
三分钟的等待开始了。
窗外，极光悄然浮现，不是往年的虹彩斑斓，而是一种纯粹的银白色，柔和得如同月光织就的纱幕。
忽然，一个小女孩颤抖着举起手。
“我……我听见了。”
她说，声音很小，却让所有人屏住呼吸。
“听见什么？”
老师问。
“有人在我耳边说……‘对不起，妈妈没能陪你到最后。
’”
小女孩的眼泪滑落，“可是我不怪她，我真的不怪她。”
话音落下，全班孩子都低下了头。
有的抽泣，有的攥紧拳头，有的默默把手搭在身旁同伴的肩上。
就在这时，天花板上的照明系统无端闪烁了一下，投影仪自动启动，屏幕上浮现出一段模糊影像：一艘古老的方舟正在升空，舷窗内，一位女子怀抱婴儿，望向地球的方向。
没人知道这段影像来自何处。
数据库查无记录，监控未见操作。
但它确确实实地出现了，又在三秒后消失。
而在地球另一端的深海研究所，“回响计划”
第七代研究员林念正盯着一组异常数据发怔。
她是林昭的曾孙女，眉眼间依稀有祖父的轮廓。
此刻，她的屏幕上显示着全球三百六十座共鸣塔的能量波动图谱??本该平稳运行的系统，竟在同一时刻产生了同步增幅，峰值频率恰好对应人类情感共鸣的临界值：**432Hz**。
“这不可能……”
她喃喃，“除非……所有人在同一刻想起了同一个人。”
她调出历史档案，翻到《苏梨手记?终章》的扫描件。
指尖划过那句“当你愿意停下脚步，听一个人说完他未尽的话”
，忽然感到一阵眩晕。
眼前的文字仿佛活了过来，逐字逐句漂浮而出，在空中组成一行新的句子：
>**“你也准备好了吗？”
**
她猛地抬头，四顾无人。
实验室的灯光稳定如常，仪器运转无声。
可她清楚地知道??这不是幻觉。
“我……”
她开口，声音沙哑，“我想我是。”
她站起身，走向最深处的密室。
那里存放着一件禁止启用的遗物：编号S-L-9的共感单元原型机残骸。
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