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他笑了,转身走向门外。
身影在晨曦中渐渐淡去,最后一刻,他回头看了阿宁一眼,嘴唇微动:
**“下一个问题,由你来提。”
**
太阳升起时,北极圈的第一缕阳光洒在迟悟之木的树冠上。
那些问题果实开始成熟,一颗颗脱离枝头,坠入地面的融雪中。
每一颗果实在接触泥土的瞬间,都会引发一次微型共鸣波,以同心圆的方式扩散出去,穿透冰层,渗入地下河,顺着地球磁场流向两极,再通过梦网跃迁至星际节点。
火星基地的观测站记录到异常波动。
值班员揉了揉眼睛,发现显示屏上的背景噪声竟然组成了文字:
>“你还记得我吗?我是三年前因氧气泄漏去世的工程师李哲。
今天,有个新来的实习生问我:‘前辈们留下的图纸,是不是也藏着他们没说完的梦想?’我想告诉他:是的。
而且,这些梦想现在正借着你们的手继续生长。”
与此同时,木卫二的冰下城市响起钟声。
那是当地居民自发设立的“静默时刻”
,用来纪念所有未能回归的亲人。
但这一次,钟声之后,广播系统自动播放了一段语音??并非预录,而是实时生成:
>“小雨,我是妈妈。
你说你不治了,是因为不想让我太累。
可你知道吗?你的每一个问题,都是我活下去的理由。
你说‘为什么好人总会痛’,我现在不能回答你。
但我可以陪你一起问下去。
这比任何答案都珍贵。”
整个城市的灯光同时闪烁三下,如同回应。
而在半人马座α星的盲童学校里,教室中央的全息屏突然亮起。
没有图像,只有一段音频缓缓流淌:
>“孩子,红色不只是火焰的颜色,它是心跳加速的感觉,是拥抱时脸颊发烫的温度,是第一次说出‘我喜欢你’时喉咙里的颤抖。
蓝色呢?蓝色是夜晚母亲哼歌的尾音,是风吹过麦田的节奏,是你伸手触摸世界时,那一瞬间的宁静与期待。
你猜得很准,因为我就是你爸爸。”
教室里一片寂静,随后爆发出哭泣与笑声交织的喧哗。
孩子们纷纷举起手,对着空气提问:“爸,那你能不能告诉我,彩虹是怎么形成的?”
“妈,你在天上会不会冷?”
“爷爷,你见过外星人吗?他们也做梦吗?”
问题如雨点般落下,又被梦网温柔接住,送往更远的地方。
阿宁坐在学堂的台阶上,看着这一切,心中涌动着难以言喻的平静。
她取出晶种,发现内里的符号已经不再仅仅是“圆中带问”
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