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只要你真心想让他听，宇宙就会想办法传递过去。
就像月亮会反射太阳的光，爱也会找到它的路径。”
小艾力点点头，转身跑回教室，从书包里拿出自己的录音笔??那是林浩然送他的礼物，机身刻着一行小字：“每一个声音，都值得被世界听见。”
他坐进共鸣舱，舱门缓缓闭合。
环形灯由蓝转橙，生物传感器检测到心跳平稳，呼吸均匀。
“爷爷，我是小艾力。”
他轻声说，“你走的时候，我才两岁，什么都不懂。
妈妈说你病得很重，去了很远的地方。
我一直以为，你是不要我了。”
灯光渐变为柔和的黄色。
“后来我才知道，你是累倒的。
你在工地干了三十年，修了上百公里路，却从来没为自己修一条回家的路。
你走那天，口袋里还揣着一张我的照片，背面写着：‘孙子乖，等我攒够钱，就接他来深圳上学。
’”
他的声音开始颤抖：
“爷爷，我现在在上学了，成绩很好，老师说我普通话标准，可以当播音员。
我想让你听听我的声音，是不是比小时候好听了？你要是还在，一定会摸摸我的头，说‘好小子，有出息’。”
舱内播放起一段背景音??是工地清晨的广播，夹杂着维语和汉语的交替播报，远处传来火车鸣笛。
小艾力笑了：“这是我在‘声音驿站’找到的，你说过，每天早上都要听这段广播才开工。
现在，我也听。
每次听到，就觉得你在我身边。”
灯光缓缓转绿，系统提示：“情感释放完成，建议保存为家族档案。”
他走出舱外，赵建国已在门口等候。
“录好了？”
父亲问。
“嗯。”
小艾力把录音笔递过去，“爸爸，你能帮我传给林叔叔吗？我想让更多人听到爷爷的故事。
他不是什么大人物，但他修的路，很多人在走。”
赵建国接过笔，紧紧抱住儿子：“你爷爷要是听见了，一定会骄傲得睡不着觉。”
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青海玉树草原小学，卓玛老师正带着孩子们整理“声音祭”
的记录。
加措主动帮忙收喇叭，动作轻柔得像是在碰一件圣物。
他的爷爷站在操场边，拄着拐杖，眼里含着泪光。
“老师。”
加措突然抬头，“我能把阿爸的声音带回帐篷吗？我想放给阿妈听。”
卓玛蹲下来，摸摸他的头：“当然可以。
我们已经把那段广播录音做成专属二维码，扫码就能听。
我还联系了林叔叔的团队，他们会把所有孩子的父母声音整理成‘草原之声’合集，永久存档。”
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