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“衰”
字按照今天的音韵来读与光辉的“辉”
、回归的“归”
字并不押韵，但是按照古代的《平水韵》，它们都属于上平“十灰”
韵，是押韵的。
因此，我们在朗读的时候，为了押韵，可以把它读成cuī。
讲完知识点，整首诗的意思就非常明确了。
园中的葵菜郁郁葱葱，等着太阳把露珠晒干。
温暖的春天播洒恩泽，让天下万物都光辉灿烂。
它们只怕秋天一到，花朵和枝叶都萎黄变干。
百川奔腾东归大海，何时见到它掉头西返！
少年人若不及时努力，年老后只会涕泪涟涟。
“少壮不努力，老大徒伤悲”
。
这恐怕是大家最熟悉的诗句吧？老师也罢，家长也罢，都常常拿来教育少年人。
而少年人呢，又往往听得心生厌倦，感觉它说教气太重。
是不是呢？如果只拿出这两句诗来，确实有点儿生硬，但是这首诗的好处恰恰在于并不生硬，它不是上来就讲大道理，而是层层铺垫，催人奋进。
铺垫在哪里呢？除了最后两句，其他都是铺垫。
用什么铺垫呢？用当时人最熟悉的东西铺垫。
汉代是农业社会，大家最熟悉的东西就是农作物。
而在所有的农作物中，葵菜是家家庭院里都种植的蔬菜，每天推开窗子就会看到。
既然如此熟悉，就用它来起兴，来打比方吧。
所以，诗歌的第一句就是“青青园中葵，朝露待日晞”
。
庭院里的葵菜绿油油的，只要给点阳光雨露就能生长，而春天又是那么慷慨，毫不吝惜地播洒着雨露阳光。
这就叫“阳春布德泽，万物生光辉”
。
一个有求，一个必应，多美的事呀！
那么，如此美好的景象是不是会一直延续下去呢？才不是。
“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”
葵菜虽然此刻欣欣向荣，但它也害怕秋天啊，一到秋天，天冷了，叶黄了，葵菜的生命也就结束了。
葵菜是眼前的事物，如果把眼光再放远些，放到天地之间呢？天地之间，最引人注目的就是山川河流了。
我们中国的河流基本上都是自西向东流的，古代人很早就从百川入海的景象中体悟出人生一去不复返的道理了。
孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《论语·子罕篇》）李白说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
（《将进酒》）同样，《长歌行》的作者也说：“百川东到海，何时复西归！”
百川东流，奔腾入海，几曾看见哪条河流再折返西回！
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