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西部战区已改建为‘记忆守卫军’，职责是保护民间文献流通。”
“贺明霜呢？”
陈昭问。
“她在编纂《失语者名录》，收录所有被抹去姓名的人。
她说，只要名字还在，他们就没有真正死去。”
陈昭点头。
他知道，这才是最难的部分??重建信任，修复断裂的代际对话，让孩子们不再害怕提问。
一个月后，清明节。
全国放假，万人齐聚清梦司旧址。
推土机退场，奠基石落下。
孩童们将写满问题的纸条投入时间胶囊：
“为什么曾经不能说真话？”
“我们还会忘记吗？”
“长大后，我也能成为敲钟人吗？”
午时整，第一块砖砌上地基。
主持仪式的老教授颤巍巍地说：“这座图书馆不收藏胜利者的宣言，只保存失败者的呐喊、沉默者的低语、觉醒者的独白。”
当晚，陈昭独自登上南陵书院遗址。
月光下，那面旗帜仍在飘扬。
他打开背包，取出苏婉儿的日记、林知微的录像备份、三千份民间抄本目录，以及一张小女孩画的钟楼。
他将它们放进一个陶罐，埋入石阶之下。
“等将来的孩子挖出它时，”
他轻声说，“希望他们不再需要英雄，只需要勇气。”
风起，云开，钟声再响。
这一次，不止一人听见。
千里之外，高原哨所的士兵放下枪，掏出随身携带的《边塞诗选》，轻声诵读：“秦时明月汉时关，万里长征人未还……”
隔壁帐篷里，新兵接道：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
第三个人加入：“如今飞将不在，唯有书声穿雪来。”
万里之内，无数人同时翻开书页。
有人读法律，有人读哲学，有人读童话。
有人第一次写下自己的故事，标题叫《我记得》。
有人给孙子讲曾祖父如何用身体挡住运书的马车。
还有人在社交媒体发起话题：#我的第一个问题#
答案五花八门：
“我妈妈说谎了吗？”
“为什么地图上找不到我们的村子？”
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