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例如，他在递戒指的时候，手微微颤抖，不是因为紧张，而是因为看到伴娘在旁边，自己内心的情感波动。
这种他人情感中的细微之处可以为小说提供丰富的素材。
（二）运用方法1以自身情感为蓝本塑造人物内心世界-在《活着》这部小说中，福贵的情感经历是非常丰富和深刻的。
作者余华可能从自己对生活苦难的理解和情感体验中汲取了灵感。
福贵从一个富家子弟到最后经历了亲人一个个离去的痛苦，他的这种痛苦是多层面的。
他对自己曾经的荒唐行为有悔恨，对命运的不公有着无奈，对亲人的离去有着深深的悲痛。
在塑造福贵的内心世界时，作者通过描写他在面对每一次亲人离世时的反应，如儿子被抽血致死时他的愤怒和绝望，女儿难产去世时他的麻木和无助，将这些复杂的情感层层叠加，构建出一个在苦难中挣扎的人物形象。
我们在创作小说时，可以像这样从自身的情感记忆中挑选出一些深刻的情感，如对失去的恐惧、对过去错误的悔恨等，然后将这些情感赋予小说中的人物，通过描写人物在不同情境下的反应来展现他们的内心世界。
2借助他人情感丰富情节情感层次-在《倾城之恋》中，白流苏和范柳原之间的爱情充满了复杂的情感。
作者张爱玲通过描写白流苏在爱情中的自卑、无奈和渴望，以及范柳原的犹豫、玩世不恭和内心的孤独，构建了一个独特的爱情故事。
这种复杂的情感可能源于张爱玲对周围人爱情关系的观察。
她看到了在那个时代背景下，男女在爱情中的不同姿态和情感。
在小说中，白流苏作为一个离过婚的女人，她在与范柳原的感情中处于劣势，她的自卑和无奈通过她与范柳原的对话、相处中的细节表现出来。
例如，她在范柳原送她礼物时的犹豫和不安，她害怕这只是范柳原的一时兴起。
而范柳原的玩世不恭则通过他的情话和行为表现出来，他对爱情既渴望又害怕被束缚。
这种通过观察他人情感而构建的复杂爱情情节，可以为小说增添丰富的情感层次。
我们可以借鉴这种方法，观察生活中不同人的情感关系，如情侣之间的猜忌、夫妻之间的冷战等，将这些情感关系融入到小说情节中，使情节更加富有感染力。
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（三）举例1自身情感转化的小说情节-假设要写一部关于自我救赎的小说。
主人公曾经是一个小偷，他在一次盗窃过程中意外导致了一个无辜者的死亡。
从那以后，他内心充满了愧疚感和自我厌恶。
他开始远离自己的过去，试图重新做人。
他的愧疚感体现在他每天晚上都会做噩梦，梦到那个被他害死的人。
他不敢和别人建立亲密关系，因为他觉得自己不配拥有幸福。
在小说情节中，他为了救赎自己，开始做各种善事，如去孤儿院做义工，帮助贫困老人等。
但他的过去总是如影随形，他在做这些善事的时候，会遇到曾经的同伙的威胁，他们想拉他重新回到犯罪的道路上。
他在这种内心的愧疚和外界的诱惑压力下，不断挣扎，他的情感变化推动着小说情节的发展。
从最初的逃避自己的情感，到逐渐面对自己的过错，再到最后通过自己的努力获得了内心的平静和他人的原谅，这个过程中的情感描写是小说的核心，如他在面对曾经同伙的威胁时内心的恐惧和对自己坚守的信念的动摇，以及在做善事时内心的矛盾和对自我救赎的渴望。
2他人情感启发的小说情节构建-在一个以职场为背景的小说中，可以借鉴在办公室里观察到的情感关系。
有一个女员工，她工作能力很强，但因为长相漂亮经常受到男同事的骚扰。
她的情感是复杂的，既有对男同事行为的厌恶，又有对自己在职场中因为性别和外貌而受到不公平待遇的愤怒。
同时，办公室里还有一个男同事暗恋她，他看到这种情况内心充满了矛盾，他既想保护她，又害怕被别人发现自己的暗恋。
这种情感关系可以构建小说情节。
例如，女员工在一次重要项目中被男同事故意陷害，她的愤怒促使她想要反击，而暗恋她的男同事在这个时候决定站出来帮助她。
他们一起收集证据，在这个过程中，女员工对暗恋她的男同事的态度从最初的怀疑到后来的信任，而男同事则在这个过程中更加坚定了自己的感情。
这种情节的构建源于对办公室里他人情感关系的观察，通过将这些情感关系融入到小说中，使小说情节更加贴近现实生活，也更能引起读者的共鸣。
三、社会现象（一）技巧1深入剖析新闻背后的社会根源-对于贫富差距这一社会现象，除了关注其表面的财富差异，还需要深入剖析其背后的社会根源。
例如，教育资源的不均衡是导致贫富差距扩大的一个重要因素。
在一些贫困地区，学校的教学设施简陋，师资力量薄弱，孩子们无法接受到高质量的教育，这就限制了他们未来的发展机会，使他们更难以摆脱贫困。
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