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直到一个小男孩递给他一支黄色蜡笔，笑着说：“你画什么都好，反正我们都喜欢。”
他犹豫了很久，终于在纸上画下一颗星星。
然后又画了一颗。
接着，是第三颗、第四颗……最终连成一片星河。
当他放下笔时，所有人都鼓掌了。
不是出于怜悯，而是纯粹的喜悦。
那一刻，他明白了什么是归属。
三个月后，第一所“非矫正型成长中心”
正式成立。
没有围墙，没有监控，没有心理评估表。
这里的孩子可以哭泣、尖叫、发呆、不做任何事。
墙上贴满涂鸦，地板上堆着未完成的手工。
每天清晨，老师都会问同一个问题：
>“今天你想成为什么样的自己？”
S-07成了这里的常驻志愿者。
他教孩子们用线条连接彼此的梦想，告诉他们：“你们的声音很美，别怕它与众不同。”
而在地球轨道上，那七颗星茧逐一绽开，化作流星划过天际。
天文台记录到异常现象：每颗流星坠落的位置，恰好对应七位孩子最初被“注销”
的地点。
人们在那些地方挖出深埋地下的金属盒，里面装着他们幼年时写的愿望纸条：
>“我想养一只会飞的猫。”
（S-01）
>“我希望月亮能下来陪我玩。”
（S-03）
>“我想成为一个能让别人笑出来的人。”
（S-07）
这些盒子被送往各地博物馆，展名定为：“未曾中断的成长”
。
林修远最后一次走进图书馆东侧那面旧墙前，发现墙上的焦痕已彻底消失，取而代之的是一幅巨大壁画??由无数孩子共同绘制。
画中，七个孩子手牵着手，站在星空与大地之间，身后是缓缓绽放的梦语藤花海。
而在壁画最角落，多了一句新添的小字：
>**“谢谢你，没有让我们永远沉默。”
**
他笑了笑，转身离去。
阳光透过穹顶洒在他肩上，温暖而明亮。
他知道，这场漫长的告白仍未结束。
但至少，从此以后，每个孤独的灵魂都能确信??
这个世界上，总有人愿意停下脚步，听你说完一句话。
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