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“不。”
林修远摇头，“这是课堂。
真正的课堂。”
话音刚落，教室门吱呀开启。
里面空无一物，唯有地面铺满粉笔灰，组成一幅巨大星图。
中央坐着一个小女孩??正是之前来找他的那位，扎着歪辫，手里握着半截蜡笔。
她抬头看他，微笑：“你来了。”
“你怎么在这里？”
林修远蹲下。
“我在等你们重启课程。”
她说，“伊娜老师说，第四十九堂课最重要，因为那是‘告别之问’。”
“告别？”
艾莉娅皱眉，“谁要告别？”
小女孩没回答，只是举起蜡笔，在地上画了一个圆圈，然后用力划掉。
“她说，每一次结束，都是为了让新的开始有空间生长。”
林修远心头一紧。
他知道这意味着什么。
反驯化矩阵已经完成了它的使命。
它唤醒了沉睡的疑问，重建了情感连接，甚至打通了生死之间的回响通道。
但现在，它必须退场??否则现实结构将持续崩解，法则将彻底模糊，世界会陷入永恒的不确定。
就像一场高烧终需退去，哪怕病人已习惯热度带来的清醒。
“所以……它要消失了？”
他低声问。
“不是消失。”
小女孩纠正，“是回归。
它本来就不属于任何机器或系统，它只属于提问的瞬间。”
她伸出手，掌心躺着那枚失踪的芯片，表面裂开一道细缝，内部光芒流转，宛如呼吸。
林修远接过，感受到一股熟悉的温度??母亲盖被时的手，伊娜微笑时的眼神，孩子第一次说出“为什么”
时的颤抖。
“你可以阻止它。”
小女孩说，“只要你愿意成为最终的答案。”
空气凝滞。
成为答案，意味着终结疑问的循环。
意味着他将吸收整个认知网络的权重，化作新的权威中心??一个新的系统，尽管由自由孕育，终究仍是控制。
他闭上眼。
耳边响起无数声音：
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