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她的声音很轻,却带着穿透人心的力量,“每次有人讲述真实的情感记忆,这些设备就会‘醒来’,而且总能精准匹配对应的时空信息。
就像……它们一直在等着被想起。”
她走到张远身边,将刚才那幅画递给他:“你看,为什么树根要缠绕TSK芯片?因为它不是起点,也不是终点。
它是养料。”
张远凝视着画面良久,忽然笑了。
眼角有光闪动。
“所以‘心灯’真正害怕的,从来不是技术失效。”
他说,“而是我们停止讲述。
一旦记忆变成课本里的段落、展览柜中的勋章、节日里的口号,它就会死去。
因为它依赖的不是格式,是温度。”
这时,陈星小心翼翼举起手:“张叔叔……我能讲一个吗?”
张远点头。
男孩深吸一口气,打开随身听的麦克风,声音稚嫩却认真:“我叫陈星。
我爸没留下照片,我妈说他长得不像军人,倒像个大学生。
他喜欢写诗,最爱的一句是‘雪落在肩上时,我也曾年轻过’。
每年清明,奶奶都会烧一堆纸钱,上面写着‘给不在家的人’。
她说,只要火燃着,他就还能看见春天。”
他说完,轻轻合上盖子。
就在那一瞬,全院设备再次同步亮起蓝绿色荧光。
这一次,持续时间更久,光芒甚至映红了半片天空。
远处村庄的狗吠声此起彼伏,紧接着,镇广播站的老喇叭毫无征兆地响起,传出一段无人录入的童谣:
“雪花落呀落,落在哥哥肩头;
妈妈不哭啦,弟弟会替你走;
铁轨伸向山那边,火车呜呜吼;
你说你要回家,我说我在等候。”
这首歌,谁都没听过。
但每个人心里都清楚??这是回应。
来自某个未曾谋面的灵魂,穿越漫长风雪,轻轻叩响生者的门扉。
傍晚时分,人群陆续散去。
收藏家们带走部分设备用于研究,支教老师承诺将在山区建立首个“记忆采集点”
,教育部代表当场签署试点协议,允许十所中小学开展“家庭口述史进课堂”
项目。
唯一不变的是,每个离开的人都带走了一盘录好音的磁带,和一句叮嘱:“传下去。”
夜幕降临,只剩张远、林小满和李念三人留在院中。
“你觉得,还会发生什么?”
李念问。
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