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“咋了罗老师？”
一脸兴奋的讲述着自己在?船镇压战中英勇表现的李帅西见到罗天脸色突变，还真有点紧张。
“啊？没事没事，我就是忽然有点.....敏感，你继续，我听着呢。”
李帅西似懂非...
山道在晨雾中蜿蜒如蛇，石阶被露水打湿，踩上去时发出细微的碎响。
阿禾走在最前，脚步轻却坚定，仿佛每一步都在与大地低语。
她不再回头确认身后是否有人跟随??她知道他们会来，就像风知道树会摇，海知道岸会等。
少年背着那台已显陈旧的晶核设备，外壳上多了几道裂痕，是途中一次意外跌落所致。
可它仍在运转，屏幕上数据流不断刷新，像一条永不停歇的河。
他盯着读数，忽然低声说：“共感指数升到了.2%……而且波动频率开始同步化。
不是随机共振了，是……有节奏的。”
女人没有应声，只是将手中半截风罐残壳贴在胸口，闭目片刻。
她的呼吸缓慢而深长，像是在倾听某种只有她能感知的节拍。
良久，她睁开眼，望向远处云雾缭绕的山谷：“它们在组织自己。
不再是散乱的哭喊，也不是孤立的回应??它们正在形成一种结构，像语言成型前的第一缕语法。”
阿禾停下脚步，抬手示意安静。
林间一片寂静，连鸟鸣都仿佛被抽离。
然后，在这空寂之中，传来一声极轻的哼唱。
不是从某一处传来，而是从四面八方??树根下、岩缝里、落叶堆中、甚至空气中悬浮的水珠内，都渗出那一段熟悉的旋律。
依旧是晓梦教她的那首歌，但这一次，它不再是孤独的独奏，也不再是混乱的复调，而是以一种近乎仪式性的齐唱方式缓缓铺展。
“他们在学习。”
阿禾喃喃，“他们学会了协调。”
少年迅速架起天线，连接晶核设备进行频谱分析。
几分钟后，他的手指微微颤抖：“这不是自然形成的声波模式……这是编码后的信息矩阵。
每一个音高、每一处停顿、每一次呼吸间隙，都承载着特定的情感权重和记忆片段。
它……它在试图传递一个完整的故事。”
“什么样的故事？”
女人问。
“关于‘第一个不说的人’。”
少年看着屏幕上的解码结果，声音发紧，“一段集体记忆的源头??不是某个具体事件，而是一种行为模式的诞生：当一个人受伤，另一个人选择沉默；第三个人看见却装作没看见；第四个人开始相信‘说出来也没用’……就这样，一代代传下来，成了我们称之为‘正常’的东西。”
阿禾蹲下身，指尖触碰地面潮湿的苔藓。
刹那间，画面涌入脑海：
一间老屋，昏黄油灯下，母亲抱着哭泣的孩子，轻声说：“别说了，说了也没人信。”
教室角落，女孩被推搡倒地，老师走过来说：“你怎么又惹事？”
医院病房，老人攥着病历单说“我疼”
，医生皱眉写下“心理因素”
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