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所以这堂物理课的下课铃声，才是真正能拯救杜若酩的吉祥妙音。
课间十分钟，杜若酩趴在桌子上给自己进行精神缓冲，课表上的下一节课应该是数学，但走进教室的，是生物李老师。
“数学老师临时有事，这节课先上生物，后面再调换。”
李老师言简意赅地说道，“麻烦课代表，先去办公室把作业搬过来。”
“李老师，昨天的和前天的作业都没发，”
阿衬应声站起来，很贴心地提醒老师，“要全部搬过来吗？”
“哦对我都忘了……”
李老师掰好粉笔一拍脑门，继续说道，“再来个同学，去帮课代表搬下作业吧，可能有点多。”
高三年级的教师办公室跟杜若酩他们班教室不在一个楼层，课代表搬着作业上楼下楼确实辛苦，整个班级一天的作业本子就够多的了，更何况是两天的。
前两排有男生说着“我去我去”
的时候，姚心杉已经默不作声地站起来从后门走了出去，站在走廊里一副“我等你一起去搬作业”
的表情看着教室里的阿衬。
阿衬扭头看了看窗外，抬手推了推眼镜，闷着头走了出去。
杜若酩抻着脑袋，看着姚心杉跟在阿衬身后，和阿衬保持着半个身位的距离。
就好像杜若酩每次和张有弛走在一起的时候，他也会不由自主地和那个人保持半个身位的距离。
对于姚心杉的主动帮忙，班里倒也没出现什么意外的谈论，不过是稀松平常的一件小事。
“你们班主任让我带话，今天有我们班的篮球比赛是吧？”
李老师转达着班主任的意思，“下节课体育课他不会来占课的，打球的同学可以先去练习热身，其他同学正常上体育课。”
“耶！”
原本死气沉沉的班级，终于活跃了一些。
此时阿衬和姚心杉一人抱着一大摞练习册，一前一后地回班。
就连把作业放在讲台上时，两个人都还是保持着半个身位的距离，不远也不近。
各个小组的组长来分发了作业本后，这节课的内容就理所当然地变成了评讲生物作业，再然后就是千年等一回的体育课。
杜若酩和其他同学一样，一整天的课听下来，全都处在崩溃的边缘，急需出去放风，晃一晃已然黏稠的大脑。
同班同学三三两两地往操场走，钱绻又神出鬼没地凑过来，对杜若酩说道：“看见没，这是老班在给我们递信号呢。”
“什么信号？”
杜若酩不懂就问。
“体育课还给我们，还让打球的去练球，”
钱绻一巴掌拍在杜若酩胳膊上，说道，“这不明摆着默许我们晚上去看比赛吗！”
“……你到底是用什么逻辑推断出来的？”
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