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分班考试成绩张贴出来的时候，沈荔坐在没有日光照射的一隅角落。
正跟语文作文较劲。
那些字她都认识，写的时候奋笔疾书，灵感涌现，总觉得笔下落下的不是字，是一篇惊世骇俗的文学著作。
结果成绩下来。
连及格分也没到。
沈荔时常觉得自己应该把大脑一分为二。
一半送去学理，避开令人头痛的八百字作文。
一半送去学文，避开那些天文数字一样的函数题。
半晌。
无果。
沈荔长叹一声，仰头瘫倒在座位靠背上。
柔软的靠枕垫在背后。
她的位置恰好在两扇窗的夹墙间。
头顶风扇，虽然有万分之一的几率被掉下来的扇叶削掉脑袋。
前后左右的同学都是个儿头大又健壮的男生，把她夹在中间，左边靠墙，右手随便堆两本书叠个山包就能完美挡住老师的粉笔头子，以及晚自习跟上了发条一样来回巡查的教导主任。
总之就是一个人人羡慕、得天独厚的摸鱼环境。
但沈荔却用来认真学习。
往漆面墙上贴了不少便签记单词和公式。
坐在沈荔旁边的同桌，起初还埋怨沈荔“暴殄天物”
。
后来在她的耳濡目染下被迫记住了几个单词。
上课被提问时堪堪过关。
从那以后，沈荔周围这一片，以她为圆心，跟草坪上喷水的旋转花洒似的。
雨露均沾地，“灌溉”
了每一位邻近的同学。
沈荔选择留在原本的班级学理。
她正瘫在椅子里发愁作文，小同桌跟只跳猴一样一路从班门口蹿了过来。
边蹿边嚷嚷：“同桌！
同桌！
名次出来了！”
沈荔眼皮都懒得抬一下。
“跟第二差多少分？”
“什么第二啊？你就是第二，厉害啊。”
小同桌实心称赞，沈荔却倏地睁开眼，懒懒散散的困倦也被一扫而光。
“什么？”
“你是第二哦，跟第一差了十分不到。”
“……”
沈荔没吭声。
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