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一直到，蔡爸爸问：“女儿，你想不想学唱歌？”
蔡晓莲不知道为什么现在脑子特别的灵光，将她爸爸的问题和赵章来家里的事情联系到了一起，“爸，是周老师说的吗？”
蔡爸爸点头，“周老师说了你要是学了可以当特长生特招，爸爸也去一中二中打听过了，那边……”
他讲了降分的事情，蔡晓莲的天却塌了，她担心被清账了那么久结果是……
蔡晓莲：乖了那么久的我算什么？
蔡晓莲想嚎一声，但直觉这么干会挨打她就没嚎出来。
她有气无力的说：“周老师问过我了，我想学，我想以后当音乐老师。”
蔡爸爸和蔡妈妈恍然大悟，难怪那天周老师说什么音乐老师。
实际上赵章那天就说过这是蔡晓莲想学的，他们选择性忽视了，或者说左耳进右耳出。
不管如何，蔡晓莲放学后跟着罗老师加课的事情定了下来。
虽然是赵章主动提的，蔡爸爸蔡妈妈却没那么不懂事，真就把这事当理所当然，提了些东西送给他和罗老师。
他们不要，蔡爸爸蔡妈妈硬塞，跑的还快，还交代了蔡晓莲老师给什么东西都别收，最后也只能留下了。
因为是喜欢的事情，蔡晓莲每天多加一堂课也都是乐呵呵的。
第二天就会小声和苏秋鸽分享自己昨天学到了什么，苏秋鸽默默听着。
这天终于忍不住了，“我要是能像你一样有天赋就好了。”
说完低下头，满是沮丧。
蔡晓莲眨眨眼，看她难过的样子安慰：“我以前也不知道自己唱歌算好啊，顶多可能就比其他人好听一点，从来没想过这算特长。”
甚至上初中还能降分录取。
“你肯定也有你不知道的天赋，要不你问问周老师？我也是周老师说了才知道的。”
苏秋鸽抬起头，望着蔡晓莲吞吞吐吐的说：“真的吗？”
“真的真的，我不是跟你说了吗周老师眼睛老厉害了，那么多人都被他挖掘出自身天赋，你去了肯定也能。”
苏秋鸽握握拳，“那，那我中午去找周老师。”
中午，赵章吃完饭回到办公室，想拿点东西然后回宿舍睡午觉，刚带上门苏秋鸽走了过来喊了一声：“周老师。”
赵章只能打开门把人领进去，“是有什么事吗？”
苏秋鸽这个人比较安静，成绩算是中上游，在班级里存在感比较低。
“周老师你发现蔡晓莲唱歌很有天赋。”
苏秋鸽前面说话的时候低着头，说到这里抬了起来，希冀的望着赵章，“你能发现我有什么天赋吗？”
赵章没说话，苏秋鸽眼里的希冀一点点消失，又重新低下头看着自己的鞋尖，“我知道自己笨笨的，练字练的比别人久比别人多，我已经很努力了，可还是写的比别人丑。”
“老师我是不是没救了？”
老师肯定也不喜欢笨笨的我吧。
她垮下肩膀。
第515章小学老师（27）
赵章摸了摸她的头，“你要是笨的话，你让考试排在你后面的同学怎么办？”
“他们难道都是笨蛋吗？”
苏秋鸽没想到赵章会这么说愣在了原地。
赵章继续说：“而且谁说你没天赋了？”
苏秋鸽望着赵章期待着，想要知道自己的天赋。
赵章认真并且笃定的说：“努力就是你的天赋。”
“天才是百分之一的天分加百分之九十九的汗水你应该听说过，九十九都是努力，你都有九十九了，怎么不是你的天赋？”
“老师知道你现在练字效果不太好，但是练字就是需要长久的努力，要知道王羲之这样的大书法家在天台山上练习书法，洗笔将水池都染黑了，成了墨池，你呢？”
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