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谈及近期生活，尽是吐槽：什么班主任不喜欢自己啦，人生地不熟没人陪吃饭啦，和舍友闹矛盾啦，初中翻脸的同学还在一个班啦，班上的同学多么多么卷啦……听着听着，他不禁一阵舒坦。
原来大家都一样倒霉，他心想。
“我想回初中了。
我想小雪老师了。
我想我们198班了。”
不知谁突然发言，引起了众人感慨。
大家纷纷谈论初中时的辉煌或者糗事：一毕业学校就翻新了，哪个老师结婚了，谁谁谁和谁谁谁分手了，谁谁谁又和谁谁谁在一起了……
赵羲和一阵惘然。
三个月前大家笑嘻嘻写着同学录，满怀希望拥抱高中生活，好像初中的岁月多么多么地不堪。
而高中只需三天，就让所有人纷纷念起旧来。
他脑海里突然冒出《围城》，《红玫瑰与白玫瑰》，《青蛇》里的一些经典句子。
而这些书翻来覆去，都在讲一个道理：人总是追求自己得不到的东西。
初中时，熠辉高中部是每个人向往的学术殿堂，可一旦美梦成真，却又对陌生的环境感到百般不适，纷纷贪恋起初中的好来。
饭毕，大家互相道别。
赵羲和看眼手表，匆匆回了教室。
赵羲和回到教室。
所幸还不算太晚，教室里坐了半数以上的人，都在埋头看书。
他耸了耸肩，从抽屉里掏出罚抄，径直走向班主任办公室。
廖老师在作业本上打了个“查”
字，道：
“ho什么意思，知道吗？”
“不知道。”
廖老师眼睛从未睁得这么大过，大概是被他气到了，掐着作业本半晌说不出话来。
隔壁办公桌的孙老师，是个和蔼的中年男人，任A班的班主任和AB班的语文老师，见状赶紧打圆场：
“你看这孩子，不知道就是不知道，大大方方地说出来了，不也很‘诚实’吗？”
廖老师不想和他搅缠，拿起一张表格递给他：“你是我们班临时副班长对吧？学生会招新，你在班上选两个人去吧。”
赵羲和拿了表就走，根本不在意ho到底是什么意思。
一看表格，发现竞选时间就在十分钟后。
他暗道不好，急匆匆走上讲台，问道：
“有没有人想去学生会？有的话举手。”
五个人举起手来。
赵羲和看眼表，发现已经没有时间搞选拔了，从粉笔盒里掏出三长两短五根粉笔，道：
“抽签吧，谁抽中短粉笔谁去。”
其实他也蛮想去学生会的，但为了避嫌，还是把机会让了出来。
一个短发女生和他的一个好哥们霍杰抽中了。
赵羲和叮嘱了他们几句，便落座了。
然而，议论声不停。
“好草率……”
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