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《沉思》，沈以诲听得出来，里面的人拉的，是儒勒的《沉思》。
想当初，他也是一个小提琴爱好者，我们常和他玩笑，他就是一个被脑子耽误的艺术家，要不是文化课成绩太好，沈叔会直接把他送到国外的音乐学院。
不过，艺术家也好，机械工程也罢，最终，他还是冲上了云霄。
那个暑假，家里的孩子们都回来的时候，客厅显得无比热闹。
那次，我还脑子发热地，在众人的怂恿下，为正在拉琴的沈以诲伴舞。
然后，哥哥嫂子们就成了看戏的人。
客厅里，琴声，歌声，以及众人的喝彩声，彼此交织着。
那时的我们，无忧无虑，不知战争，不知别离。
现在想来，不过短短两年时间，却像是很久远的事情。
沈以诲的眼神也飘向了远方，显然，他也正在追忆往昔。
我们轻轻走过去，才发现，拉琴的，是5个男孩，看起来，甚至不如我的年纪大。
他们完全投入其中，没有发现身后的我们，我们也不忍打扰，就那样，站在他们身后，静静地听着他们的琴声。
心境难得像此时一样，有这么一时一刻的平静。
一曲终了，我们不由地鼓掌。
几个男孩转过头来，马上就变成了很恭敬的立正姿势。
我很奇怪。
只见他们放下小提琴，向沈以诲敬礼，“教官好。”
原来，这几个男孩，刚刚报名加入航校。
他们刚刚通过体检，这次回来，是为了收拾一些东西。
是啊，沈以诲，当初那个稚嫩的少年，现在，也成教官了。
不同的年纪，相似的命运。
这几个男孩，也是西南联大的学生，现在，也要投笔从戎。
当初在学校的时候，他们都是文艺骨干，因为兴趣，还成立了自己的乐队。
今天回来收拾东西，看到小提琴，忍不住想要再拉一把，也算是和自己的学生时代正式做个告别。
这五个刚刚大二的学生，之所以会做出这样的选择，或许，和几天前的事情有关。
自从来到这里，条件异常艰苦，可是，不论是教授，还是学生，都能苦中作乐。
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