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姜澄悠看着视频已经循环的差不多了，转向中间一直专注看视频的中年男性，“老陈看好了没，这都两遍了。”
“别急，我让学生去拿东西了。”
被换做老陈的中年男性又播放了一遍视频，“我把这个素材传到我们班级群里啊，下周咱们两个班联合上课的时候也方便一些。”
“行，”
姜澄悠手里拿着一沓纸质资料一个个的发放到同学手上，“你们都先把资料填写一下，根据自己的个人战斗习惯来啊，这个资料很重要，机甲班的同学都是根据你们的资料到时候帮你们挑选合适机甲，后面调整参数也是他们啊。”
看着发到手里的资料，沈琳整个人的眉头锁的紧紧的，这调查问卷里面的问题奇奇怪怪的，都是自己平时不会去想的事情。
譬如：
“打架时是手上动作多一些，还是脚上动作更多一些？”
“你自己用武器时哪只手更顺手。”
……
诸如此类，满满两页。
没一会谢轻染就把凳子又挪过来了，“他这么猛地问我这些问题，我突然感觉我记不太清楚了。”
其实不光是她，沈琳也是一样的，武器不都是哪个方向进攻方便就挪到哪只手吗。
这我还能算个平均时间出来吗？
还有这个手上动作或者脚上动作的问题……
不得看时机吗？
这都什么奇奇怪怪的问题。
“老师，这个问卷上的问题，我感觉没有这么绝对的答案吧。”
一个同学站起来提问。
这话一出，全班同学都跟着说“是”
。
陈老师摆了摆手，“你们想的太多了，本来就不是那么绝对的，你们实在不确定的可以先空着，后面我们机甲系的同学们要观察你们很久再做修改的。”
“但我说这话不是说你们可以随便填写。
这些问题都是很重要的，希望你们不要轻视，认真点。”
“你们想想，比如这个防御材料，机甲师肯定会根据你们战斗习惯加以改造，最好的防御材料肯定要放到最经常受击的部位，这样才能实现各项材料的最大化利用。”
陈老师喝了口水，笑呵呵地继续说道：“什么都用最好的材料，不说好材料有多难买了，会不会耽误你用机甲这都不说，你们修起机甲来材料费都不心疼吗？”
材料费就是大家的命脉了，所有人立即表示那是相当心疼了啊！
想到这沈琳不知道第多少次惋惜。
为什么自己不是一个机甲师呢！
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