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几分钟后。
两人同时放下粉笔,画好了三棱锥。
瞬间,教室变得更静了。
在不用直尺和三角板的情况下,江岚徒手画出的三棱锥,无疑对李涛画的椎体造成了降维打击。
而三棱锥,据说还是李涛最会画的几何体。
同学们盯着江岚的手,心想这是什么人间直尺啊。
即使江岚好像并不直。
李涛也有些意外。
不过幸好他是教数学的,虽然年龄才三十多岁,但读了几年博,心境已经很沉稳了。
沉稳到又跟江岚比拼了画正方体、五棱柱,以及六棱锥等几何体。
没有意外,悉数落败。
江岚一边画一边擦黑板,心里已经麻了。
同学们也看麻了,十分佩服李老师的非凡毅力。
同时,默默地给江岚在“校花”
、“咸鱼”
、“留级生大姐大”
的基础上,又贴上了“深藏不露的大触”
标签。
在全班可见的事实面前,李涛鸣金收兵,悄悄撤回刚才下过的战书,象征性夸赞了几句。
“不错,看来江岚你对立体几何很有理解啊,想必这次我出的那道几何大题,应该也做得不错。”
学生们沉默了。
虽然但是。
会画几何体,和做几何题,完全是两码事吧?
江岚想起她常年两位数的数学成绩,也觉得难以承受:“没有,李老师。
那道题太难了,我只会解第一小题。”
李涛笑得格外宽容:“能解出第一题,也很不错了。”
宁羡微微蹙眉。
因为在她的印象里,大凡涉及到数学平均分这方面的事,李老师好像从没有宽容过。
果然,李涛看了眼腕表,下一句话就跟着来了:“宁羡,你把选填题答案板书在黑板上,顺便给大家讲一下12、16题,和那道几何大题。”
“至于江岚……江岚啊,你几何体画得好,上去帮宁羡画两三个吧,节省讲题时间。”
周屿跟数学老师关系不错,开始打趣。
“李老师,宁羡讲题江岚画图,照这么发展下去,您下次都可以不用来讲数学课了。”
当然,起到主要代替作用的是宁羡,跟江岚关系不大。
周屿把江岚也带上,纯属高情商。
江岚也觉得,周屿的情商真是太高了。
高到甚至能够强行把自己这个局外人,拉进本不属于她的层次。
只不过江岚不知道,当宁羡听见“宁羡讲题江岚画图”
这句话时,微微垂下睫,眸中似有极浅的笑意。
大概是想到真的有机会过上每天不用上班的生活,李涛自己都笑了。
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