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【盛明三年仲春既望晴光满窗
晨赴书斋，先生授《诗周南桃夭》。
其辞灼灼，如见芳华，余深慕之。
归询于父，父抚卷曰：“汝母平生亦最爱此篇。”
言罢目色温然，复道：“伊昔年风致，恰似初春第一枝夭桃。”
午膳后习射于庭。
父亲授弓法，未及半刻，指节肿起泛红，遂退而敷药。
司文继教之。
余心恻然，问其故，司文低语：“此旧年沉疴。”
闻之胸中滞涩。
暮随父入宫筵宴。
玉脍金齑列案，尤爱江南蟹面，其膏腴甘美，齿颊留香竟夜。
是日注：
父手伤事当谨记，每值阴雨輒发，来日觅良药
蟹面味佳，可命庖人试仿】
朗儿待事认真，日记中不仅有文字，还配上了手所绘制的图画。
例如桃花，便画桃枝于侧；蟹面，他便依样画了碗面与螃蟹。
在来日觅良药的旁边，后还用朱笔批注，增加了父亲敷药的周期。
寥寥数语，谢韵似是也窥见了曾经朗儿小小身影逐渐长大的样子。
往后接着读，还有许多日常琐事，令朗儿开心的、难过的、恐惧的都有，被人关心的朗儿，被人欺负的朗儿……
从京城到漠北，再到江南，足迹遍布各地。
其中除了朗儿的生活，也离不开晏回南的生活。
谢韵没想到，晏回南不仅手有沉疴旧疾，朗儿在密室外听见的晏回南那一声声克制痛苦的低吼声，又是什么？他在做什么？他又为何体内毒素累积那般深，竟连她也不得其法？
晏回南这些年究竟做了什么，为何一个康健之人，身体竟会差到现在这般？
太多的问题，她猜不出答案。
朗儿的日记是从他初学习字时，夫子让他学着写的，既可以记录童年意趣，学习困惑，亦可通过书卷排解情绪，寄托思念。
晏回南预感此次离别久，晏朗便将自己的札记留给晏回南，以寄思念。
今日阳光正好，中庭的雪也被扫净了，谢韵换好衣服后便起身去庭院中晒太阳，睡了许久，骨头都快要睡软了。
步入中庭后，却听见小厮们到谈话。
“门外还闹着呢？”
“是啊，说是夫人与太医们研制的药方无效，治不了这疫病。”
“啊？”
一名小厮失声惊呼，“那我们该怎么办？不会都要死在这里吧？我不要！”
但是这几人见谢韵出现，便赶忙住口。
谢韵问：“你们说什么药方无效？门外又是什么人在闹？”
小厮们沉默，因为晏回南离开之前特意叮嘱过此时不可透露给谢韵。
但谢韵一着急便急火攻心，剧烈咳嗽，第一次用权势威压。
几人这才老实交代事情的全貌。
于是，来不及等到卢龄玉的汤药熬好，谢韵便冒着寒气匆匆出了门。
怎么会这样？明明齐九的病情已见大好，为何会突然病故？难道是药材中还缺少什么吗？
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