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午后的光线透过五楼教室宽大的玻璃窗，在今安纤长的睫毛上投下细碎的影子。
南临高中的教学楼呈回字形，高一（1）班所在的第五层，此刻显得格外安静。
与其他楼层每层至少四个班的拥挤不同，五楼只有他们一个班级，以及毗邻教室的、专属于高一（1）班任课教师的小型办公室。
这是一种特权的象征，也意味着无形的压力——他们是公认的尖子班。
季予时迈步走向今安，在距离他一步之遥的地方停下。
阳光勾勒着今安柔软的发梢和低垂的眉眼，那份熟悉的脆弱感让季予时的心微微收紧。
他敛去方才面对白枫时的所有冰冷与锐利，尽量让自己的声音听起来平和，甚至带着一丝不易察觉的、连他自己都未曾深究的关切。
“你好，”
季予时开口，声音比平时温和些许，“我们现在是同学了。
你……一切都还好吗？”
他问得有些笼统，却又意有所指，目光掠过今安依旧显得有些苍白的脸。
今安闻声抬起头，浅色的瞳孔对上季予时的视线，里面带着一丝讶异，随即又恢复成一贯的平静，像是被风吹过却很快平息下去的湖面。
他认出了季予时，轻轻点了点头，声音很轻，带着疏离的礼貌：“嗯，一切都好。
谢谢你。”
这句“谢谢你”
像一层薄薄的纱，客气地将两人隔开。
季予时嘴唇微动，似乎还想说些什么，想问问他奶奶身体如何，新住处是否习惯，想打破这层生分的隔膜——
“叮铃铃——！”
就在这时，上课预备铃毫无预兆地尖锐响起，打破了走廊短暂的寂静，也硬生生将季予时到了嘴边的话语截断、吞咽了回去。
走进教室的是一位看起来三十多岁、面相憨厚的男老师。
他穿着朴素的衬衫，鼻梁上架着一副黑框眼镜，未语先带三分笑，给人一种亲切温和的感觉。
他站在讲台上，目光慈祥地扫过全班。
“同学们好，我是何孟，未来三年，我将担任你们的班主任兼语文老师。
当然，我们所有的任课老师，办公室都在隔壁，他们将专注于我们一班的教学，不再兼任其他班级的课程。
这是学校的安排，也意味着大家对你们寄予的厚望。”
他的声音洪亮而温和，带着让人安心的力量，“欢迎大家来到南临高中，欢迎成为高一（1）班的一员。”
简单的开场白后，何老师开始讲解开学事宜。
他说话不紧不慢，条理清晰，在强调校规校纪时，语气会稍微严肃一些，但整体氛围依旧是宽松的。
“关于校规，我这里重点强调几点，”
何孟老师扶了扶眼镜，“首先，学校严禁携带手机、游戏机、平板电脑等任何电子产品进入教学区。
如果带来学校，必须保持关机状态，统一存放在宿舍或者班主任这里。
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