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“——快点，不要挤在这里，马上开始考试了！”
监考老师被人群挡住了视线，无聊中瞥了一眼时钟，差点吓得跌倒在地。
还有两分钟开始考试，他居然完全忘了看时间。
听到这，挤在一起的学生才匆匆离开，伊迪丝也从半梦半醒中抬起头来，将笔插进墨水瓶中。
铃声响起，四周寂静。
卷子同时从天花板飘落，她抚平纸张，倾斜羽毛笔让它充分浸润，提笔书写。
丝滑顺畅，无论是笔的出墨速度还是她的书写速度。
经过入学考试和季考的洗礼，伊迪丝已经基本总结出了考试的答题规律，书写格式向标准模板靠拢。
监考老师靠得太近，耳中唰唰唰地写字声一直不断，毫无停顿，他似乎只在家中小孩乱涂乱画时听到过如此流畅的书写声。
他本该环顾整个考场，却控制不住将视线移向伊迪丝的方向。
不是乱写，全部填满。
他努力眯起眼，倒着勉强分辨出几个默写式子，全部正确，连字迹都很工整。
……见鬼。
爱德华什么时候这么好心，出如此简单的卷子。
她不是一直为了展现自己的博学，专出怪题吗？
他摇着头走下讲台，在人群中穿梭巡视。
刚远离伊迪丝几步路，耳边突然清静下来。
——不对吧，这里这么多人，不应该更吵吗？
他狐疑地看向侧边。
左手三排学生全都如出一辙地紧皱眉头，中间的甚至用牙咬着羽毛，拼命往后撕扯。
老师下意识摸了摸头皮，确保自己的头发还在脑袋上。
见鬼，怎么在这些人这里看起来又很难。
他又绕了一圈，心中的疑惑更甚。
一般来说，学生要卡壳也是在考试的后半程，那时题目推进到了设计演算或者应用大题部分，做不出来才会抓耳挠腮。
但现在才刚开始考试！
大部分人明显卡在了第一大题，也就是最最最基础的背诵默写部分。
老师忍不住好奇，在一个一题都没写出来的人身后停了下来，俯身观察。
第一题有点偏但还行，第二题需要较大的阅读量，第三题——啊？
他揉了揉眼睛，再次看向第三题的题目。
不是，他虽然只是二年级药剂教师，但水平肯定比学生好。
——为什么他根本就没见过第三题的材料。
……
拿到卷子后。
伊迪丝看着密密麻麻的特性背诵题，没忍住向后靠了一下。
怎么全是特性默写题。
虽然自己提出了材料元素论并得到了协会认可，但一来自己死太早，二来教科书的改版没那么快，学院还是以材料特性论为教学基础。
出这套题的出题人有点刁钻，好多偏门的材料……
她瞥了眼试卷最上方爱德华的名字，恍然大悟——果然是药剂世家出身。
不过这题对她没有影响。
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