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学徒们达成一致意见后，便直奔张金武的办公室而去。
张金武穿过轧钢厂和幼儿园连接的通道，直达幼儿园的小门口。
这道门是为那些下班接走孩子的工人服务的，总不能下了班绕过大门一圈再接走，一来一回路都够走回家了。
见到小门口有人，幼儿园老师立马上前问话。
“你好，有什么事吗？”
“我是运输队大队长张金武，我找一下幼儿园园长，她在吗？”
“在的，你稍等。”
听到张金武自报部门，老师立马将小门打开。
“对了，刚才是不是有几个小孩回来？”
“是，他们是不是犯了什么错？对不起我们看管不严，他们犯的错严重吗？”
老师瞬间严肃起来。
“没事，他们没犯什么错，学徒们已经打过教训教育过他们了。”
“太好了，实在是对不住给你们添麻烦了。”
老师更加深感抱歉。
不久前确实是有几个小孩大哭着回来，他们进幼儿园都不用开门，找个空隙大的栅栏，硬挤着挤出去。
哪怕做了不少防护设施，却依旧拦不住他们想要‘闯荡江湖’的心。
熊孩子的鬼点子多，总是能找到老师们没发现的秘密地方。
偶尔还是会有个别调皮的孩子，趁老师不注意偷偷溜出去。
老师们对于这些熊孩子也是很心累。
“啪嗒~”
终于，老师将小门打开。
“谢谢。”
张金武轻车熟路地走向园长办公室。
幼儿园的建筑风格简约而温馨，红砖白墙，在绿树的映衬下显得格外醒目。
院子里摆放着各种儿童游乐设施，滑梯、秋千、沙坑等，孩子们在这些设施间嬉戏打闹，欢声笑语不断。
此时，正是孩子们户外活动的时间。
老师们穿梭在孩子们之间，时刻关注着他们的安全，不时地提醒着：
“小心点，别摔了！”
“不要抢玩具，要轮流玩哦！”
“别打架，谁打架就不让谁玩！”
一群孩子正围坐在沙坑旁，专注地堆砌着沙子，小手不停地忙碌着，脸上洋溢着满足和快乐的笑容。
不远处，几个孩子正追着一只不知名的虫子，兴奋地喊着：“快，快抓住它！”
另一边，教室里。
墙上贴满了色彩斑斓的图画和字母表，桌子上摆放着各种玩具和教具。
“来，同学们跟我一起念，一二.三.”
“看，这个字念我，就是自己，我.”
老师们正耐心地指导着孩子们进行一些简单的认知活动，如数数、认字等。
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