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的表情包。
登记完，方圆带着故事书和手里拎着水果的景致一起去了活动教室。
已经过了午休时间，小朋友们活动的身影变多起来。
景米米紧紧牵着爸爸的手，好奇地打量身边经过的小朋友。
福利院内许多小朋友都是因为身体残缺被遗弃的，有的坐着轮椅，有的耳朵听不见，有的智力有缺陷……
像景米米和同宿舍那个小朋友的情况比较少见。
景米米不知道这些，甚至觉得坐轮椅的小朋友有自己的“小车”
好酷。
景致却看得心底堵堵的。
福利院的这些小朋友和小猫米米的经历特别相似，都是因为残缺被家长遗弃，都是可怜的小家伙。
活动教室内已经被安排好坐满小朋友了。
景致给景米米也找了个角落的位置坐下，让他和小朋友们一起听课，自己得先回员工宿舍收拾一下东西。
因为方圆叔叔在，爸爸待会儿收拾好会回来，景米米乖乖点了点小脑袋。
只有后排靠近后门有一个角落的位置了，景米米坐在了那里，身边是一个没有头发的小女孩，比景米米要大几岁。
见景米米的头发是罕见的浅黄色，小女孩频频朝他发顶投去视线。
突然，景米米也转过头看向了她。
视线对上，小女孩飞快躲闪开来，紧张不已。
却听身边的小朋友开了口，问她：“姐姐，你是想摸我的脑袋吗？”
小女孩一怔。
没多久，小女孩在景米米主动垂下的小脑袋上摸了摸。
浅黄色的头发虽然很短，但柔软异常，手感好极了。
景米米只单纯以为对方是想摸他的脑袋，因为爸爸总是摸，之前遇到的警察叔叔、护工阿姨、医生护士也会摸，他都已经习惯了。
至于这个没有头发的小人类姐姐——景米米并没有问她为什么没有头发，因为猫咪里面的无毛猫就是没有毛毛的，所以有的人类没有头发也很正常，没什么好大惊小怪的。
因为景米米的举动，小女孩完全对他敞开了心扉，笑眯眯地说：“等你头发长长了，我给你编漂亮的辫子。”
化疗之前她也有一头漂亮的长发，很会编辫子。
“好。”
景米米有些小期待。
不过他是一只短毛猫，不知道头发能不能长长。
很快，讲台上的方圆老师开始给孩子们讲故事书，景米米学着小女孩的样子端坐正了姿势，看向讲台。
都是些有趣的神话故事。
比如年兽的传说——年兽害怕红色、火光和炸响，所以过年的时候人们贴对联、放鞭炮来驱赶年兽。
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