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“分别是三年级优秀同学去辅佐教导育红班的小伙伴，四年级优秀同学辅佐教导一年级同学，五年级优秀同学辅佐教导二年级同学。”
“这些优秀同学呢，将有一个独特的称呼叫做‘助教’，帮助老师开展教学工作！”
“成为助教之后，老师会负责他们的早餐和午餐，每顿饭至少有馒头、面条、大米饭！
每周会有糖块、肉和香肠供应！”
“老师的话说完了，谁赞成、谁反对？”
本来只是规规矩矩坐着的学生们听了他的话后全兴奋了，有人下意识问道：“真的？当助教就能吃米饭吃香肠了？今天这样的香肠？”
王忆说道：“对。”
学生们更兴奋，王新钊举起手。
王忆指着他点点头。
他站起来满怀期盼的问道：“王老师，怎么成为助教？”
“这个没有简单的评选标准，”
王忆介绍，“不过助教首先要成为三好学生，身体好、功课好、品行好，能为祖国服务，为人民服务！”
王新钊兴高采烈坐下。
他在水花小学念书的时候，可被评选成为过天涯岛五年级孩子里的唯一一个三好学生！
下面学生交头接耳、议论纷纷。
嘴馋的孩子已经开始咽唾沫：“每天都有馒头米饭呀，还有肉和香肠。”
一二年级的孩子最馋，然后他们发现馋也没用。
他们成不了助教！
王状元、王新米等人面面相觑，然后再次绝望。
他们感受到了没有文化所遭遇的恶意！
王忆让一年级学生集中在前面两排，下午先给一年级学生上课，同时让高年级学生跟着学，这样后面重复的教学工作可以交给高年级助教来负责。
五年制一年级第二册课本封面是一名女教师上课的图画，女教师身穿列宁装，面前的学生双腿并拢双手放在膝盖上规规矩矩坐在课桌后。
这一册课本教导的主要是看图学词学句，王忆翻开书说道：
“咱们从第一课重新学起，大家已经学过了，这样老师带着你们复习一下，加深印象，打好基础！”
“跟老师读，春风吹，天气暖，冰雪融化，种子发芽，杏树开花……”
稚嫩的声音响起：“春风吹，天气暖，冰雪融化，种子发芽，杏树开花……”
“我们来到小河边，来到田野里，来到山岗上。
我们找到了春天！”
一年级的十二个娃跟着念了起来。
王忆往门外看，此时恰有春风吹，可惜天气不暖，寒冷的海风中雨势渐大。
雨幕朦胧。
几只海燕你追我赶穿雨飞过，姿态矫健，风驰电掣。
远处海上轮船又响起汽笛声，悠扬的汽笛声呜呜的传进教室，从学生们的读书声中穿过。
略有些嘈杂的声音中，王忆心里空前的平静。
这是他喜欢的生活。
傍晚快放学的时候王东喜急匆匆跑过来，喊道：“王老师，你先来大队委一趟。”
雨有点大，王忆没有带伞，他看王东喜冒雨跑只好也冒雨跑去。
王向红、刘红梅、大胆三人在办公室里，等他到了后说道：“王老师，咱来商量一下卖粮的事。”
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