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“……”
应早服了，“你这反应是不是太慢了点？我以为你笑我吃得多呢！”
“不多。”
周安耕摇头说，“早早多吃，长身体。”
“行吧。”
应早勉强接受，“你说得对，我可是要长到一米八的男人！”
说话间，两人已经走到三轮车接客站。
镇上和市里不同，没有灯光通明的街道，没有精致整洁的门店。
马路附近的店大多是灰扑扑的，仿佛抽空所有活力，挂上福字也掩盖不了颓败。
接客站就在这些门店的前面，说是站，其实不过是几个拉客的三轮车。
司机们叼着烟，胳膊架在车框上，百无聊赖地搭话。
而就在这时，一个笑声打破了这份颓气。
有两个人笑着走进这条路，走路的那个五官硬朗，皮肤黝黑，眉目带着难以察觉的笑。
另一个则笑得眼睛都眯起来了，趴在男人身上胡乱动着，又笑又闹。
“不对啊！”
应早突然反应过来，一下收起笑，揪着他的衣服问：“我刚刚说爱你，你怎么不回应？难道你不爱我？！”
“爱。”
周安耕说。
这个答案一点不诚心，应早不满道：“爱谁，谁爱，你说的一点不清楚。”
“我爱早早。”
“我是谁。”
应早继续胡搅蛮缠，凶巴巴道，“不合格，重新说。”
“周安耕爱早早。”
周安耕道。
“……”
应早心脏无端地跳了一下，他眨眨眼，听着周安耕认真问合不合格，应早胡乱点点头，将滚烫的脸埋在男人颈间，不再吭声。
明明是他主动要对方说的。
但周安耕这主谓宾明确的句子一开口。
就，很奇怪。
……
回到市里，应早开始教周安耕认字。
智力障碍是不争的事实，这意味着，他学习一定比别人困难无数倍，需要更多的时间和耐心。
从应早认识他到现在，周安耕的说话已经流利许多，表达能力更是突飞猛进。
这种变化让应早很有成就感，对教他学习的事更是势在必得。
周安耕是认几个字的。
这些字是黄豆和奶奶教的，比如他自己的名字，吃饭、钱、瓶子等等常用字。
应早觉得这是很好的入门方法，于是最开始两天，只教他“早早”
、“白青”
这些字，等周安耕学会了，再教其他的。
令人意外的是，周安耕学“早早”
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